小学英语优秀教学设计展示 Module 5 Unit 2 It`s too big for you !

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公开课教案 Module 5    Decisions

Unit 2  It`s too big for you !

那蒙中心小学       农秋凤



教学目标:

   1、学习并能口头运用It’s too big for you.这类语句说明不同意见。

   2、学习单词：too，lovely

      识别单词：panda,white,T-shirt

      书写单词：panda,white

   3、帮助学生在词语与相应事物之间建立联想；鼓励学生积极与他人合作，共

      同完成学习任务。

教学重点：
     学习运用：It’s too big for you.

教学难点：
     学会运用： It’too… for ...表达自己的看法和意见。

教学手段：
课件、课文光盘、单词卡片、课文图片。

教学过程：
一、课前热身
1.Greeting

2.Review

课件出示颜色的单词和形容词（看谁最快读出来）

二、导入新课
(一）、Part 5.Game : Ask and answer .

1.拿出水果（实物）

              What`s this ?

            —It`s fruit

              Do you want to eat ?

            —Yes , we do .

2.问答游戏，

通过询问"Is it + 颜色/形容词 ?"来猜是那种水果

（二）、Part 2 ：Point and say .

1.出示卡片：What do you want to say about these pictures ?

引导学生用 “It’s… for ...”来描述

2.Can you write it down ?

（三）、Part 1 ：Listen and say .

1.课文导入

Boys and girls,do you like shopping ?

—Yes

Today Lingling and Amy go shopping. Do you want to know what happen about them ?

2.自学课文

Please underline the words if you don`t know .

3.听录音回答问题

①　What does Lingling want to buy?

②　What color does Lingling like?

③　What color does Lingling buy at last?

④　Why does she change（改变） her mind（主意）to buy another color?

分小组讨论（三人一组），派代表回答问题

4.细读课文

①　 It ’s nice.   It’s=it is

        It’s got a panda on it.  It’s= it has

        让学生体会文中这两个“it’s”是否一样。

②　It ’s too big for you.“too”的意思是“太…”。

③　向某人询问你有…吗？Have you got …?

5.分角色朗读课文

三、巩固升华

①　Aook at this red T-shirt.it’s ＿ (nice,yellow)

    B:It’s ＿(got,had) a monkey on it .

    A:But it`s ＿(also,too) small for you!

    B:Have you got a big one ?

    C:Try this one is ＿(on,in)pink.

    A:You can ＿(bring,take)it to Qinzhou.

②　 Practice the dialogue in group .

③　 Please the students act the dialogue.

四、小结
What have you learnt this class and what other do you want to say ?

五、Homework

1.Practice the dialogue with your friend after class .

2.在生活中常运用“It’too… for ...”表达自己的看法和意见。

六、板书设计


Module 5  Unit 2  It`s too big for you !

   

    It ’s nice.          It’s=it is

　　It’s got a panda on it. It’s= it has

    It ’s too big for you. 这对你来说太大了。

    Have you got …?你有…吗？

    lovely=cute 可爱