初中美术课外兴趣班教学大纲探索

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甘肃省静宁县威戎中学 李安乐






第一部分 前言




为适应美术教育发展形势的需要和部分美术爱好者对美术进一步了解及学习的要求，本着培养学生图形思维能力，开发大脑智力，健全人格全面素质发展的教育教学目的，特开设初中年级美术兴趣班教学课程，来规范化操作美术技能。其主要目的不单纯在于为高级艺术院校培养人才，而在于进行全范围内的细作化美育教育，丰富学生课外文化艺术生活，陶冶学生的审美情趣，使之以崇高的、积极的、健康的、上进的审美态度来认知事物，认知未来；缓解学习的压力，来迎接学习的挑战，坚持以真善美的审美原则来塑造完整自我目标方向；崇尚文明、健康、乐观、审美、上进的生活理念，为配合校园文化建设出绵薄之力。


本教学大纲完全在于适应西部落后农村中学的美术教育教学现实，从学生实际学情考虑，来注重美术技能与文化知识的同步培养和提高，加强活动的探究性和综合性，加强课外教育的趣味性和实践性，加强美术的全面性和实效性，使学生在积极的情感体验中提高想象力好创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱和责任感，发展创造美好生活的愿望于能力。





第二部分   内容


   一、教学目的


1、初中美术课外教学应使学生掌握一定的美术基础知识和基本手绘技能。

2、在教学中培养学生实际绘画技能的同时，培养学生鉴赏能力，进而提高学生的审美趣味和审美能力。

3、逐步提高学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力。


  

二、教学要求与教学内容


1、开设课目

   （1） 绘画类：

    1素描：石膏几何体素描、静物素描、半石膏几何体静物素描。

    2色彩：水彩（铅笔、钢笔淡彩）、水粉、油画棒 。

    3速写：连环画人物临摹、静物速写、风景速写、人物速写。

    4中国画：山水画、花鸟画。

    5壁画：莫高窟壁画局部临摹。

    6版画：纸板画、木刻。

    7雕塑：小型泥塑

   8漫画：简笔画、卡通、漫画。

   （2）工艺类：

    1手工：模型制作

    2设计：标志设计、服装设计、形象设计。

    3彩绘：蛋绘、石绘、木绘。

   （3）理论类：

     1鉴赏：中外名作鉴赏、中外美术史

      2理论：美学、绘画理论知识。

   2、选择教学内容的原则

（1）  完成较完全化的审美教育，弥补课堂美术教育由于时间及条件的缺陷，提高学生审美素质。

（2）   使学生能够较系统全面地了解、学习美术目类知识于技能，为其在将来的工作生活中奠定艺术化基础。

（3）   适应农村中学美术教育现状及学生实际状况（包括学生学习水平及家庭经济状况）。


    三、教学要求与教学内容

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按习画者水平，实行分组教学，划分为初级小组、中级小组和高级小组。



A
初级小组
第一学期

周 次	科目内容			目标要求
	绘画类	工艺类	理论类（周二）	基本目标	较高目标
1	石膏几何体素描		《素描基础·什么是素描？》	1、从知识结构上能够建立对素描的简单认知体系。 2、在技能上能够表现出对透视原理的一定理解。	能较准确地表现出所绘物体的透视关系。
2	石膏几何体素描		《素描基础·透视原理》
3	石膏几何体素描		《美术概论》
4	石膏几何体素描		评画小结
5		石绘	《色彩美学·色彩》	通过色彩搭配能够表现出自己的简单想法。	能够借助想象制作出较理想的作品来。
6	石膏几何体素描		《素描基础·结构素描》	1、从思想上能够认识到结构素描在素描初步学习中的作用。 2、在技能上能够强调物体的形体结构。 3、建立初步美术鉴赏知识。	作品追求艺术趣味性，形体坚实，有造型能力。
7	石膏几何体素描		评画
8	石膏几何体素描		《激情燃烧的梵高》
9	石膏几何体素描		评画
10	简笔画		《原始岩壁画艺术》	能够简单画出一些造型。	能够对文章作简单插图。
11	铅笔淡彩		《水彩画简史》	能够理解一些简单的色彩理论知识，并能够进行色彩简单表达。	能够绘制出有艺术味的作品。
12	铅笔淡彩		《色彩美学·色彩的艺术美》
13	铅笔淡彩		评画
14		服装设计	《什么是服装设计？》	通过对所学知识运用，借助想象能够设计出服装图样。	所设计出的服装图样能够融合多种元素，有内涵。
15	石膏几何体素描		《素描基础·线条》	1、从思想上能够认识到结构素描在素描初步学习中的作用。 2、在技能上能够强调物体的形体结构。 3、建立初步美术鉴赏知识。	作品追求艺术趣味性，形体坚实，有造型能力。
16	石膏几何体素描		《线条与情感的表现》
17	石膏几何体素描		评画
18	卡通		《卡通与流行文化》	能够临摹简单的卡通造型。	能够创作简单的卡通形象。
19	石膏几何体素描		展评总结	1、从思想上能够认识到结构素描在素描初步学习中的作用。 2、在技能上能够强调物体的形体结构。 3、建立初步美术鉴赏知识。	作品追求艺术趣味性，形体坚实，有造型能力。
20	石膏几何体素描		展评总结
备 注

第二学期  

周 次	科目内容			目标要求
	绘画类	工艺类	理论类（周二）	基本目标	较高目标
1	石膏几何体素描		《素描基础·空间》	能够表现出物件之间纵深的空间感。	纵深深度感把握较好。
2	石膏几何体素描		《文艺复兴时期的绘画艺术》
				能够表现出物件之间纵深的空间感。	能够在前面所学知识的基础上理解空间。
3	石膏几何体素描		《农民画家米勒的大地情结》
4	石膏几何体素描		评画
5		蛋绘	《唤醒沉睡的审美意识》	能认识民间艺术的特色并作简单表达。	色彩否有个性化，装饰化。
6	石膏几何体素描		《素描基础·明暗》	能够表现出物件之间明暗关系。	能够在前面所学知识的基础上理解光线。
7	石膏几何体素描		《素描基础·调子》
8	石膏几何体素描		评画
9	水彩静物		《如何进行美术作品鉴赏？》	色彩表达有情趣。	注重作品的艺术气息。
10	水彩静物		展评·小结
11	中国花鸟画		《简论中国古代画家的花鸟情结》	能简单绘制几种花鸟形式。	注意了用笔和用色。
12	连环画人物临摹		《人体比例与动态》	理解掌握人体比例及人物的表现方法。	能绘制出带有半创作性的单幅连环画
13	卡通画（中级）		《动漫艺术及其未来》	理解卡通动漫特点能做简单表达。	能绘制出有特色的卡通画。
14		标志设计	《什么是标志设计？》	能够理解标志及其意义并作表现。	有明确的创意。
15	水粉静物		《水粉画特点及常见弊病》	能够注意有意识地克服水粉的弊病。	作品比较完整。
16	水粉静物
17	水粉静物		评画
18		木绘	《民间美术的色彩》	图案形式感强，色彩鲜明。	富有装饰性和艺术趣味性。
19	石膏几何体素描		展评·总结	能够表现出物件之间纵深的空间感、光感。	能够通过光线变化表现空间感。
20	石膏几何体素描		展评·总结
备 注

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B
中级小组
第一学期

周 次	科目内容			目标要求
	绘画类	工艺类	理论类（周三）	基本目标	较高目标
1	石膏几何体素描		《文化背景下风景画与山水画绘画表现的不同》	能够表现出物件之间各种关系。	能够在前面所学知识的基础上理解素描基本表现。
2	石膏几何体素描		《画面构成要素》
3	石膏几何体素描		《四僧的绘画艺术与人格魅力》
4	石膏几何体素描		评画
5		纸版画	《什么是版画？》	图案形式感强，色彩鲜明。	表现形式有意味。
6	水粉静物临摹		《审美心理浅议》	能表达出基本物件的形体结构。	注重对色彩的归纳和提炼。
7	水粉静物		《色彩的文化隐喻》
8	水粉静物		评画
9	水粉静物		《色彩的密码：人的社会与社会的人》
10	水粉静物		评画小结
11	速写静物、人像		《两位人文主义殉道者：画狂梵高与诗狂海子》	能运用正确的比例较准确表现人物特征。	富有艺术气息。
12	速写静物、人像		评画
13	油画棒		《色彩与情感的表现》	色彩个人情绪化强，有特点。	作品感强，能完整地在画面中控制个人意识。
14	油画棒
15	卡通（带情景的）		《中国动漫与日、美动漫之比较》	造型较准确，构图恰当。	作品感强，能完整地在画面中表现自己的想法。
16	静物素描		《设计你的素描》	素描的一般性要求。	注重黑白灰的形式美感。
17	静物素描
18	静物素描		展评总结	素描的一般性要求。	注重黑白灰的形式美感。
19	静物素描		展评总结
20	静物素描		展评总结
备 注

第二学期

周 次	科目内容			目标要求
	绘画类	工艺类	理论类（周三）	基本目标	较高目标
1	静物素描		《素描基础·质感》	素描的一般性要求。	注重形式美感。
2	静物素描		评画
3	静物素描		《素描基础·控制光线》
4	静物素描		评画
5	静物素描		《素描基础·构图》
6	静物素描		评画
7		模型制作	《人与环境的美学思考》	有动手实践的能力。	能在协作下集体制作，有团队意识。
8	水粉静物临摹			注重对色彩的归纳和提炼。	能够画出静物的素描关系，并表达一定的色彩认识。
9	水粉静物写生
10	水粉静物写生		评画
11		小型泥塑	《什么是雕塑？》	有体积感。	生动传神。
12	壁画		《莫高窟壁画艺术》	能临摹简单的壁画。	注重对原作的再现处理。
13	壁画		《宗教镜像下的世俗艺术世界》
14	壁画		评画
15	中国山水画		《山水画艺术与中国传统文化元素》	能画简单的山石。	在文化中能感知山水的哲学涵义。
16	现代漫画		《漫画赏析》	能进行简单的变形处理	较生动传神。
17	风景速写			能相对写实地表现出一定的风景。	注意对表现的运用。
18	静物素描		展评总结	素描的一般性要求。	注重形式美感。
19	静物素描		展评总结
20	静物素描		展评总结
备 注

C

高级小组
第一学期

周 次	科目内容			目标要求
	绘画类	工艺类	理论类（周四）	基本目标	较高目标
1	石膏几何体素描			造型严谨，结构明确。	有较强的造型能力，能够表现石膏的质感、空间感，色调丰富。
2	石膏几何体素描
3	石膏几何体素描		《塞尚与几何体》
4	石膏几何体素描
5	石膏几何体素描
6		色模型制作	《色彩与心理简论》	能够掌握设计的简单知识，进行简单的设计行为。	能够做出较理想的作业。
7		纹样、图案设计
8	静物素描			能够表现出静物的空间感、光感和质感，较完整地用素描语言来进行塑造。	有较强的造型能力，能够表现各种物件的质感对空间感表现有力度，色调丰富。
9	静物素描
10	静物素描
11	静物素描
12	静物素描
13	水粉静物			能够画出静物的素描关系，并表达一定的色彩认识。	能够对色彩进行简单的归纳。
14	水粉静物
15	水粉静物
16	水粉风景			表现出一定的风景写生能力。	色彩有个人风格。
17	水粉风景
18	速写			通过用线能够描画一定造型的人像。	注重人物比例和神韵。
19	速写
20	速写
备 注

第二学期

周 次	科目内容			目标要求
	绘画类	工艺类	理论类（周四）	基本目标	较高目标
1	石膏几何体静物素描			造型严谨，结构明确。	造型能力强，能够表现石膏的质感、空间感与光感，色调变化丰富。
2	石膏几何体静物素描		《东西方绘画中对线的不同理解和表现》
3	石膏几何体静物素描
4	石膏几何体静物素描
5	石膏几何体静物素描
6	静物素描			造型严谨，结构组织有序用笔成熟。	有较强的造型能力，能够表现各种物件的质感对空间感表现有力度，色调丰富。
7	静物素描
8	静物素描
9	静物素描
10	石膏分面像素描		《块面的提炼于归纳》	分析出块面，较好把握形体结构，整体感良好。	作品完整，造型严谨，塑造感强。
11	石膏分面像素描
12	速写		《趣味性速写鉴赏》	块面化人物速写增强趣味性。	加强艺术审美意识，追求速写的艺术表现。
13	水粉静物			构图饱满舒服，造型严谨，色彩感好。	能通过块面塑造提炼形体结构，用色成熟。
14	水粉静物
15	水粉静物
16	水粉静物
17
18
19
20
备 注

四、教学中应注意的问题
    1、目标要细则化、要明确。
    2、突出实践性和趣味性。
    3、成绩考核。
       分为五档：

A：94-98分
B：93-90分
C：89-80分
D：79-70分
E：65-69分
人数主要集中在BCD三档，采用激励法。
    4、组织管理。
       成立由小组长组成的班委会，实行小组长全面负责制，班长负责秩序及协调工作。
    5、教学评估。

1学生自我评估

2学生相互评估

3专业教师评估

五、教学设备
     1、部分静物由学生自筹。
     2、教师与学生共同收集美术图片。
     3、学生拿出自己的专业书籍，成立美术资料架，实行资源共享。