大班音乐活动公开课教案：歌曲——勤快人和懒惰人

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大班音乐活动：歌曲——勤快人和懒惰人
活动目标：1.学习使用不同的速度、力度的变化进行演唱。
          2.积极参与创编新歌词，基本做到独立地即兴编出新词并唱出。
活动重点：学唱歌曲
活动难点：做到独立地即兴编出新词并唱出
活动准备：图片、事先请幼儿回家观察家人在厨房里干的事情
活动过程：一、练声
              复习《三轻歌》
          二、听音乐拍手
              师：我们来听一段音乐，请你跟着音乐来拍手。
              带领幼儿听音乐拍手
          三、学习歌曲
           1．引入
师：（出示厨房图片）这是什么地方？（厨房）在家里你看见过谁在厨房里
干什么？  
              幼儿思考回答
              师：我们想个词来夸夸他们。（引出勤快人）
           2．学习歌曲前一段
              师：我不光有好听的词夸他们，我还有一首好听的歌夸他们，听
              教师示范演唱歌曲前一段
              师：你听到什么了？
              幼儿回答，教师根据幼儿的回答出示图片，带领幼儿演唱一遍
           3．创编歌曲后一段
              师：是所有人都这么勤快吗？（出示懒惰人）看看，他在干嘛？他炒菜吗？（他不炒菜）
              引导幼儿创编出后一段懒惰人的歌词，带领幼儿唱后一段
           4．带领幼儿完整演唱歌曲
          四、学习使用不同的速度、力度演唱
              师：勤快人在厨房里劳动是什么样的？做一做，那我们应该怎么演唱勤快人？懒惰人呢？学一学懒惰人的样子。
           1．引导幼儿用不同的速度、力度完整演唱
           2．分组演唱，交换演唱一次
          五、创编歌曲
              师：在厨房里还可以干什么呢？我们来换歌词演唱
              鼓励幼儿大胆创编出新歌词并演唱
          六、小结
              师：你想做勤快人还是懒惰人？那你会做些什么事呢？