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小班音乐活动优秀教学设计与评析 小兔和狼

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发表于 2013-5-18 10:31:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
活动前评析
《幼儿园教育指导纲要》指出:引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富幼儿的感性经验和审美情趣,激发他们感受美、表现美、创造美的情趣。幼儿的思维以具体形象为主,对富有情趣的事物以生美感和兴趣。因此在选择欣赏活动内容时要以孩子熟悉的已有生活经验为前提,而兔子是小班孩子喜欢的形象,大灰狼凶猛的性格使孩子们非常憎恨,孩子对这两个动物形象感兴趣,因此我们选择了《小兔和狼》作为活动内容来让幼儿欣赏,以形象的、游戏的、律动的方式帮助幼儿理解音乐。小班孩子喜欢游戏,在游戏中能够潜移默化地渗透活动内容,同时在游戏中学习音乐 , 能够感受音乐的流动、旋律的起伏、节奏的跳跃、音色的变化、速度的统一与变化 , 并随时根据音乐的变化作出反应。通过让幼儿扮演小兔和大灰狼 , 让幼儿充分感受到 A 段音乐跳跃、 B 段音乐沉重的不同特点。
活动目标
1、感知两段音乐的不同性质:活泼、欢快和缓慢的、低沉,能用动作表现兔和狼的音乐形象。
2、乐于参与音乐游戏,能大胆表达自己的想法和见解,体验音乐活动的乐趣。
活动准备
音乐活动课件《小兔和狼》课件一个、大灰狼头饰一个。 活动过程实录
1、感知两段音乐的不同性质:活泼、欢快和缓慢、低沉。
(1)师:今天来了两位动物客人,它们是小兔子和大灰狼。就藏在这两段音乐里。让我们仔细地听一听。(放音乐A、B)
师:你觉得前面的音乐是快快的、跳跳的,还是低低的、慢慢的。那你觉得是那个小动物呢?小朋友猜得对不对呢?(出示小兔)  
(2)感受兔子的音乐:
师:小兔子一蹦一跳真可爱,让我们听着音乐,学小兔跳吧! 
师:后面的音乐低低的、慢慢的你觉得是哪只小动物呢?(出示大灰狼)
(3)感受狼的音乐:
师:大灰狼是怎么样的啊?(凶狠、可怕…)(启发幼儿跟着音乐做出狼凶狠的样子)
(评析:幼儿在完整地欣赏过音乐之后,已对音乐有了初步的印象,然后通过学一学,进行再次欣赏。由于孩子对小兔子、大灰狼的形象比较熟悉,所以在跟着音乐学做小兔、大灰狼时情绪高涨,每个人都很投入地学习,积极性很高。)
2\ 完整欣赏音乐A段、B段。   
(1)师:如果兔妈妈带着小兔们去森林里玩,遇到了大灰狼,该怎么办呢?(启发幼儿大胆想像)  
师:那么小兔子是怎么对付大灰狼的呢?让我们一起来听一听,看一看吧。(完整欣赏ABA)  
师:小白兔想了什么好办法对付大灰狼的?它们躲到了那里?(花丛、树后、小屋)小白兔真聪明,一个都没让大灰狼抓到。这个故事好听吗?小朋友想不想也来玩一玩“小兔和狼”的游戏。
(评析:通过视听结合,进一步加深了对音乐的理解。)
3、音乐游戏:小兔和狼。
老师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,另请一个老师做大灰狼。(2遍)
师:当听到狼来了,兔宝宝要赶快躲起来,而且不许发出声音,等大灰狼走了才能出来,可别躲远了,不然找不到妈妈了。  
(评析:动作促进幼儿对音乐的理解,而音乐又使幼儿在游戏中获得了乐趣。幼儿通过游戏来感知音乐、表现音乐,在和兔妈妈玩游戏时孩子表现得积极、兴奋、主动,而当听见妈妈说“狼来了”时,他们能迅速找到活动背景躲藏起来。)
4、启发幼儿联想:如果你遇到了坏人怎么办?
师:兔宝宝们真聪明!一听见大灰狼的声音就躲起来了。大灰狼连一只兔宝宝也没抓到,只能灰溜溜的走了。如果我们小朋友在路上遇到了坏人,该怎么办?  
(评析:通过话题拓展,对幼儿进行了自我保护安全教育)
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沙发
 楼主| 发表于 2013-5-18 10:31:17 | 只看该作者
纵观整个活动,教师充分利用多媒体技术,让幼儿在感受过程中,启迪鼓励幼儿想象,通过自己对音乐的理解用游戏的方式来大胆的进行感受,增强了幼儿的表现力与创造力,从而培养了幼儿的艺术能力和素质。

1、选材上:在音乐欣赏《小兔和狼》的活动中,我们选择了具有明显音响特征和情感色彩的音乐让幼儿充分感受,培养幼儿对音的高低、长短、强弱、音色等基本要素的辨别能力。而兔子和狼是小班幼儿熟悉的音乐形象,在认知上符合小班幼儿的年龄特点。
2、手段上:有效地利用了多媒体课件,当《小兔和狼》的课件打开时,兴趣一下子就被激发了起来,不仅调动了孩子的多种感官,也加深了他们对音乐内容的理解。
3、建议:在活动中部分孩子的节奏感不是很强,容易抢拍,需要老师采用巧妙的方法加以引导和训练。


附:故事
从前,有只兔妈妈,兔妈妈有许多的小兔子。有一天,兔妈妈对小兔子们说:“小兔子,今天妈妈要带你们到草地上去吃草。”小兔子们听了可高兴啦,它们说:“太好了!太好了!”兔妈妈就带着小兔子们蹦蹦跳跳来到了草地上,吃起了嫩青草。一会儿,这一片的草吃光了,兔妈妈对小兔子们说:“我们再到山坡上去吃草吧。”于是小兔子们又跟着兔妈妈一蹦一跳来到山坡上去吃起草来。突然,兔妈妈发现一个黑影子在向它们走来。呀,是大灰狼来了!兔妈妈忙对小兔子们说:“不好了!大灰狼来了!大家赶快找个地方躲起来!”小兔子们一听连忙躲到了大树背后。一会儿,大灰狼真的走近了。这只大灰狼已经三天没吃东西了,肚子饿极了。它在山坡上转呀转,想找吃的东西。这时小兔子们一动也不敢动。大灰狼转了半天也没发现什么,就灰溜溜地走了。大灰狼一走,兔妈妈就对小兔子们说“小兔子们,大灰狼已经走了。我们再来吃草吧。”小兔子们一听就从大树后面蹦蹦跳跳出来了,它们又高高兴兴地吃起草来。
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