幼儿园教育小故事：以孩子的兴趣奖励孩子

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教学中，喜欢玩水是孩子最感兴趣的事情，也是老师最头疼的事情，他们经常会在洗手或喝水的偷偷地去玩水，而且经常是弄到衣服湿透。

今天喝水活动结束后，老师在清点人数，发现还有几个小朋友没有回来，走出去一看，他们几个艺人拿着一个口杯，手伸到口杯里在不停的洒水，还不停的说，下雨了，下雨了、、、、、、看到他们的举动，老师很生气，但又转念一想，何不满足他们，让他们玩个够呢？于是老师打了一大盆谁，请他们几个跟着老师到植物角说：“你们喜欢玩水，那今天就请你们几个帮老师浇浇植物，但不能将衣服弄湿哦。”说完老师回教室了。

过了一会，老师偷偷从窗户看他们几个，发现他们拿着浇水瓶一会装水，一会浇水，开心地不得了。直到大盆里的水装完了，他们才拿着瓶子跑回来，很兴奋的说：“老师，我们浇完了。”

看着他们完成任务后开心的样子，老师首先表扬了他们，接着对他们说：“以后要玩水可以跟老师说，但决不能用喝的水来玩，这水是宋老师辛辛苦苦拎水来煮的，你们这样是浪费水，知道吗？”他们看着老师点点头。

从这以后，我们在班上设了一个这样的奖励，谁今天表现得好就奖励他给植物浇水，如：吃饭吃得好，排练很认真，集体活动很积极等。充分利用孩子的兴趣作为奖励，从而调动孩子的积极性。