幼儿园大班数学自创教案 学习自编5以内数的加减法

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学习自编5以内数的加减法
单位：滨城区堡集镇中心幼儿园   设计者：孙美美  
活动目标：
1、掌握应用题的结构，正确自编加减应用题。
2、发展幼儿的抽象思维能力，培养编题兴趣。
活动准备：
准备5以内数的加减算式一套；为每组准备图片（如大小、颜色、位置不同的5条小鱼）、分合式、数字卡、5以内数的加减算式若干。
活动建议：
1、集体游戏：开火车。复习5以内数的加减。
教师：“我的火车就要开。”
幼儿：“几点开？”
教师一边出示算式（如4+1=）一边说：“你来猜。”
幼儿答：“5点开。”
游戏反复进行。
2、分组活动：看图示编题、看图片编题、看书自编题、看算式和分合式编题。教师及时给与指导，强调编题注意事项。
3、正确书写5以内数加减的算式。
活动延伸：
生活中自编5以内数的加减法。