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活动四、蔬菜品种多
单位:滨城区堡集镇中心幼儿园 设计者: 林春芝
活动目标:
1、认识几种常见的蔬菜大额外形特征,知道食用它们的那一部分。
2、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜,不挑食、不偏食。
活动准备:
萝卜、白菜、西红柿、茄子、韭菜等常见的蔬菜若干;
各种蔬菜卡片若干
活动建议:
1、通过谜语儿歌的形式引出几种蔬菜,教师结合实物、图片介绍这几种蔬菜的有关知识。
2、用游戏的方式巩固蔬菜知识,即请几名幼儿轮流扮售货员,向大家介绍其中一种蔬菜的特点,请买菜的幼儿猜出蔬菜的名称并讲出它的食用部分。
3、结合蔬菜卡片,启发幼儿思考相应蔬菜的可食用部分是什么,并请幼儿按蔬菜的可食用部分给蔬菜进行分类。
4、自由谈话讨论
(1)哪些蔬菜即能生吃又能熟吃?
(2)哪些蔬菜即能当水果吃又能当蔬菜吃?
(3)哪些蔬菜即能当菜吃又能当粮食吃?
(4)为什么称萝卜是土人参?
活动延伸:
绘画《我家种的蔬菜》
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