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活动内容 全世界儿童是一家 活动类型
活动目标 1、通过学习诗歌,知道全世界儿童一起时要相互尊重、友好相处。 2、理解并掌握诗歌内容,有感情的朗诵诗歌。 3、培养幼儿欣赏诗歌的兴趣和能力,发展幼儿的感受力和口语表达能力。
活动准备 挂图 轻音乐
活动重难点 "理解诗歌内容,了解诗歌的含义。
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预设活动过程 改进与创新
"一、谈话导入,引出课题,激发幼儿兴趣 讨论:世界上除了中国,还有哪些国家?这些国家的小朋友和中国的小朋友有什么不同? 小结:世界上还有好多的国家,全世界不同肤色的小朋友都生活在地球这个大家庭里。
二、欣赏诗歌 1.出示挂图,理解诗歌内容。 引导幼儿仔细观察挂图,大胆想象 讨论:图片上都有谁?是哪个国家的小朋友?请小朋友和他们打招呼吧!(用诗歌中的语言:你好呀美国的小尼娜,你好呀日本的小樱花,我是中国的李晓华,欢迎你们来到我的国家。) 2、教师有感情的朗诵诗歌 朗诵完后,引导幼儿讨论:诗歌里都有谁?叫什么名字?为什么说全世界的儿童是一家? 三、学习朗诵诗歌 1、教师带领幼儿手拉手,围成圆圈,有感情的朗诵诗歌。 "
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