幼儿角色游戏优秀课例：小吃店（做食品）

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活动班级：学前四班
执教人：崔豫
活动目标：
1、懂得各种食物都有营养，对小朋友身体有好处。
2、初步了解食物的简单分类，体验幼儿动手做食品的兴趣，养成用完的物品放回原处的习惯。
活动重点：
认识均衡营养对身体发展的重要性。
活动难点：
运用各种材料制作各种食物。
活动准备：
1、各色橡皮泥、垫板、纸、记号笔、蜡笔、剪刀、画好的各种食物等。
2、食物图片。
3、课前向家长调查“我爱吃的食物”。
活动过程：
1、运用图片引导幼儿学习食物的分类
提问：小朋友都吃过什么食物？
根据幼儿的回答，引导幼儿将食物分成蔬菜（重点讲胡萝卜）、水果、肉（猪肝）、蛋、豆、奶制品（豆腐）等。
2、运用图片引导幼儿讨论食物结构与身体状况的关系。
3、出示邀请信、教师讲故事，引出去小吃店的愿望。
（1）向幼儿提出进“小吃店”的规则。
（2）向幼儿介绍制作食物的材料和制作方法。
   a、泥工：制作各种食物
   b、绘画：各种食物
   c、撕纸：各种食物
幼儿按照自己的意愿，自由选择材料制作食物，教师巡回指导。
4、幼儿制作好后，拿着作品把食物放在指定地方。
5、活动结束，幼儿洗手。