浙教版一年级品德与生活（下册）教学计划

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浙教版一年级品德与生活（下册）教学计划
一、教材分析
本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》（实验稿）新编，编排了四个单元，共16课主题活动，约32课时，每周上两课时。
第一单元第1—4课    第二单元第5—8课     
第三单元第9—12课   第四单元第13—16课   
二、教学目标
1、在介绍家庭成员，回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱生敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。
2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步养成文明礼貌的行为，逐步培养良好的家庭生活习惯。
3、自己的事情自己做，不会做的学着做，不依赖父母，并掌握正确的保健常识，逐步养成良好的生活习惯。
4、使学生懂得自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱父母的表现，学会一些劳动的知识和技能，初步培养自己独立生活的能力。
5、引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛，帮助儿童学会爱、乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。在爱心的培养中，快乐地成长。
6、通过日常生活经验的积累，了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识，了解昆虫的一些基本知识。指导学生在日常生活中随时地和有组织、有针对性地观察，在观察活动中增强实验能力和应用能力。
7、通过寒假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择，丰富学生的日常生活知识、增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力，知道自我保护的方法，掌握初步的适应社会的常识的技能。
三、教学措施
1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。
2、争取每个学生都有锻炼的机会。
3、正确估计学生的能力，有的放矢地进行教学，注意因材施教。
4、注意调动学生的学习积极性。
四、教学进度
周次        日期        教学内容        课时        备注
1        2.24——3.2        开学工作        2       
2        3.3——3.9        春天说了什么        2       
3        3.10——3.16        和小树一起长大        2       
4        3.17——3.23        快乐的春游        2       
5        3.24——3.30        上超市        2       
6        3.31——4.6        进厨房        1        清明节放假一天
7        4.7——4.13        进厨房
有人生病时        1
1       
8        4.14——4.20        有人生病时
当好小主人        1
1       
9        4.21——4.27        当好小主人
我们分享，我们快乐        1
1       
10        4.28——5.4        我们分享，我们快乐        1        劳动节放假一天
11        5.5——5.11        我帮你，你帮我        2       
12        5.12——5.18        我们的教室，我们的家        2       
13        5.19——5.25        我们共庆六一节        2       
14        5.26——6.1        我爱学习        2       
15        6.2——6.8        我会学习        2       
16        6.9——6.15        兴趣与坚持        2        端午节放假一天
17        6.16——6.22        多彩的课余生活        2       
18        6.23——6.29        期末测试