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2013年新人教版一年级下册数学认识人民币导学案教学案
认识人民币（52-53页例1、例2、例3）
班级 一年级 姓名 主备人 审核人 使用人 日期
【学习目标】
1、认识各种面值的人民币，知道人民币的单位元、角、分。
2、知道1元=10角，1角=10分。初步学会简单的互换。
【重点难点】
1、知道1元=10角，1角=10分。
2、会进行人民币之间的互换。
【自主学习】
1、认识人民币：
（1）观察人民币的正面和背面，认一认。（2）了解人民币面值的两种表示方法。3）认识人民币的单位。人民币的单位有（ ）（ ）（ ）。
2、认识人民币的分类。
（1）按质地分。把小组内的人民币分为纸币和硬币两类。
（2）按单位分。分别说一说以元、角、分为单位的人民币有哪些？
3、认识元和角。换一换，填一填，完成课本53页例1填空。
我知道：（ ）和（ ）是人民币的两个单位，1元＝（ ）角。
其中（ ）是人民币的基本单位。
4、换一换，完成课本54页例3填空。
5、认识分。说一说以分为单位的人民币有哪些？1角能换几个1分？1元呢？
比元、角小的人民币单位是（ ），1角＝（ ）分，1元＝（ ）分。
二、合作探究、归纳展示
人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。其中1元＝（ ）角，1角＝（ ）分。
三、过关检测
1、选一选，填一填。
元 角 分
5（ ） 20（ ） 50（ ）
2、我是小法官。
（1）小明有一张7元的人民币。（ ）
（2）1张一元的纸币可以换10张一分的纸币。（ ）
（3）1元＝10角，1角＝10分，1元＝100分。（ ）
3、买文具。
5角 1角 1元
（1） 可以买（ ）个 。
（2） 可以买（ ）本 和（ ）个 。
（3） 可以买（ ）把 。
4、妈妈想买一盏价格38元的台灯，可以怎样付钱呢？
（1）如果只有 面值的钱，至少要拿（ ）张。
（2）如果只有 面值的钱，至少要拿（ ）张。
（3）如果只有 面值的钱，至少要拿（ ）张。
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发表于 2013-3-18 02:36:32
楼主
发表于 2013-4-20 18:29:12
