|
读《我在为谁工作》有感
常州市早教中心 吴雪霖
当我一口气读完《我在为谁工作》一书时,不禁心潮澎湃,掩面沉思:我又是在为谁工作?很简单的问题,却从未认真思考过。
“报效国家?为民服务?”扪心自问,好像没那么远大,虽我也深爱祖国,但在平凡的工作中,似乎离这些太遥远了。
怀想每到开学初,必经历的那场“烽火硝烟”的日子,听到的是唉声叹气,看到的是行色匆匆 ,劳心劳累的工作使我们丝毫无法感受“花朵事业”的甜蜜,真是件令人惋惜的事情。 是的,我得好好端详一下自己的生活与工作了!
其实,细细想来,工作时幼儿教师应该是快乐的,因为工作对象是孩子,他们的鲜活与纯洁使我们工作丰富而不单调,可以远离纷繁而独享单纯;
居家时应该是快乐的,专业的琴舞书画和对人的揣摩,让我们具备营造一个幸福家庭的“专业素质”,享受世间稳固而浓厚的亲情;
哺育子女应该也是快乐的,母亲的柔情加上专业知识,使我们比一般母亲更有优势把孩子养育成人。
只是所有的快乐,关键在于我们有没有好心情来享受,在于生命是否充满激情与感恩。
年青的时候喜欢孩子,总因太过感性而肤浅。随着与孩子越来越久地相处和母亲角色的加入,这种感情在不知不觉中凝炼成了爱——对孩子的炽爱,对事业的挚爱。
在爱的火热中,我敏感地享受着孩子们带给我的幸福。那是我身怀六甲的时候,顶着一口“大锅”,拖着一双“馒头脚”,却仍需坚持工作在第一线,那天的我身体特别难受,当我满怀疲惫刚要转身离开时,岳岳走到我面前:“吴老师,你和宝宝都累了吧,让我来摸摸他行吗?”当小男孩紧拥着我的手在与我肚子里宝宝轻轻“交流”的时候,我感动得倦意真的被赶走了很多。
如今的我,来到了这个弥漫淡淡奶香的早教乐园。短短数个月,我以一腔爱心走进宝宝心灵,我精心地给生病宝宝喂药,细心地给她们擦鼻涕,热心地帮宝宝穿衣服脱裤子,当他们不小心尿我一手小便时,我会笑眯眯地说:“噢呦,还热乎乎的呢,下次注意喽!”亲切的关照,使宝宝真切感受到老师就是妈妈。于是,宝宝们渐渐与我亲近了,趁我不注意的时候亲我一下,用小手揉揉我的头发,蹭蹭我的脸,搂着我的脖子爬到腿上撒撒娇。孩子笨拙而柔嫩的触摸,使我幸福得任由他们摆布,让我坚定不移地相信,我所选择的事业带给我的幸福感,是任何职业无法篦美的。
幼教工作确实很繁琐,但每当退却的时候,我总可以从孩子那里汲取到继续的力量,夜深人静,躺下回味一天繁忙工作时,虽感疲倦,却觉得充实与快乐。这,应该就是我深爱这份事业的缘故。
我为谁工作?勿需多想,我努力工作,就是为我自己,为了自己的充实,安宁与幸福!
|
|