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课题:第五课 预防肺结核
二、教学目标 :
使学生了解肺结核的有关知识以及如何预防肺结核
三、教学难点:肺结核的临床表现以及预防。
四、教学重点:如何预防肺结核。
五、教学课时: 1课时
六、教学用具: 人体肺部器官模型
七、教学过程:
一.引导语
肺结核是结核菌引起的慢性传染病。儿童和青少年生长发育快,抵抗力差,易感染肺结核。
二 肺结核的传播途径
主要是呼吸道,即健康人吸如含有结核杆菌的飞沫、尘埃便有可能被感染,感染后是否发病和身体的抵抗力强弱有很大的关系。
三 主要症状
常见的临床表现为疲乏无力、精神萎靡、食欲不振、消瘦、午后潮热(每天以后有低热)、夜间有盗汗、重着有咳嗽洛痰,胸疼气短,体重不增,甚至咯血。肺结核在50年前还是一种令人惧怕的疾病,称之为“痨病”。
四 治疗
现在肺结核的治疗有特效治疗药物,如异烟肼、对氨水杨酸钠、链霉素、利福平等。用药的原则是早期、足量、坚持疗程、联合用药。
五 预防结核病应做到以下几点
(1)早期发现,早期治疗。
(2)加强卫生宣传教育,切断传播途径。
(3)增强个人的抵抗力。
六、教学检查
了解学生是否掌握了预防结核病的要点,检查学生是否养成了不随地吐痰 的习惯。
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