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活动目标:
1、引导幼儿主动学习,进一步熟悉黄梅戏,培养幼儿的表演情趣。
2、提高幼儿的戏曲演唱能力,根据自己的绘画内容创编唱词。
3、激发幼儿对民族戏曲文化的兴趣。
活动准备:
知识准备:
幼儿已经学会唱黄梅戏《对花》第一段。
物质准备:
1、背景图一幅。
2、人手一份作画材料。
活动过程:
一、练声
律动:师生随《对花》音乐表演动作进活动室;
练声:用戏曲练声的方法练习发声。
二、复习
复习:看图唱黄梅戏《对花》第一段;
创编:引导幼儿为《对花》创编表演动作。
三、创编
讨论:谁和谁可以对花?对的什么花?
(1) 引导幼儿学习创编部分唱词。
(2) 幼儿自由绘画,根据画图学习创编唱词,教师巡回指导,重点辅导幼儿创编的字数要对仗。
(3)请个别幼儿试唱创编的戏词,其他幼儿伴唱。
(4)全体幼儿找朋友或客人老师演唱自己创编的黄梅戏。
四、延伸
师生共同表演黄梅戏《对花》,并把自己的作品送给亲朋好友,教会其他人也学会演唱黄梅戏。
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