中心学校2008年度教育教学工作总结

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千佛阁中心校下辖1处初级中学，拥有81名教职工，14个教学班，1103名在校学生，8所公办小学和1所民办小学，拥有178名教职工，63个教学班，2630名学生；2所公办幼儿园，拥有28名教职工，260名幼儿。

2008年即将过去，回顾过去，我们倍感欣慰。我们奋斗，我们收获，我们喜悦。2008年是不平凡的一年，我中心校在市教育局的正确领导下，认真学习落实各项文件精神，贯彻落实党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，以提升学校管理效益为目标，以强化管理行为、细化管理目标、优化管理措施为重点，认真解决中小学教育管理各个层面上存在的突出问题，建立起规范有序、创新高效的长效管理机制，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，促进教育事业又好又快发展。

（一）提高认识，加强领导

“学校管理效益年”、“学校教师培训年”是市教育局实施教育创新的一大重要举措。我中心校充分认识开展“学校管理效益年、学校教师培训年”活动的重要性和必要性，切实加强领导，把“学校管理效益年、学校教师培训年”活动列入重点工作内容，中心校成立了两活动工作领导组，一把手亲自抓，层层建立领导机构，办事处各学校也成立了“两活动”工作领导组，制定方案，精心谋划，科学实施，做到任务到位、组织到位、责任到位、措施到位，保证活动扎实有效顺利开展。

（二）转变作风，狠抓落实

在市教育局的领导督促下，我们更新了思想，转变了工作作风，针对查找出来的问题，制订出具体可行的整改措施并及时整改，狠抓了各项工作的落实。

（1）各学校建立了各种规章制度（如考勤、作业批改、备课、听课、后勤管理、业务活动、行政历、工作计划等）。

（2）我中心学校为切实加强学校管理，提高学校管理水平，制定了《中小学教师管理量化细则》、《学校工作效益记分卡》、《中小学学校管理量化细则》，有力保障了教育教学顺利开展。

（3）积极开展教学研究，引领教师提高思想和业务水平。9月26日上午在任营小学举行了“语文示范课”活动，下午在星园学校举行了“数学示范课”活动，小学听课率100％，受益匪浅，提高了教学效果。

（4）节约开支，改善办学条件

项城七中对寝室楼进行了线路改造和墙壁粉刷，对食堂进行了墙壁粉刷和卫生整治，花草修剪，铲除了校园内的杂草。任营小学、朱洼小学、袁张营小学、周集小学、千佛阁小学新添了办公桌椅，对教室、办公室和校长办公室进行了布置；大庙小学对校园主干道进行了硬化；向阳小学对教学楼进行了墙壁粉刷并增添了乒乓球台。各学校总计投资11万元。

（5）认真落实了人事改革制度，教师食宿有了更好的保障。

各学校开设了教师伙，采用了教职工平均分担为基数和多费用多负担相结合的原则，保证了五天工作制，严格执行考勤制度。各校都添置了厨具，开设了教师伙，确保了教师在校能够一日三餐。教师考勤严格，早7：00，下午1：20，确保了教师在校工作时间。

（6）加强了校园文化建设。

各校结合自身实际，以“一训三风”建设为核心，绿化、美化、优化了校园文化环境，营造了良好的育人环境和氛围。各学校在醒目位置张贴了体现学校教育教学特色的校风、教风、学风，教师学生一日常规，中小学生守则、警示语、激励语句；室内有规章制度，名人名言等；提高了报栏、黑板报的利用率，内容更新及时，各学校结合实际开展了丰富多彩的校园文化活动，促进了校园文化的新变化。

（7）加强了安全教育。制定了整套安全措施，责任明确，落实到位。

（8）中心校举行专项督导和经验交流

10月14日下午在中心校会议室将各学校的规章制度进行了展评，相互学习，取长补短。在展评会上各校校长进行发言，对过去一段时间进行述职报告，对已整改了什么，还有什么没有做，以后怎样做进行了表态。中心校对各校整改存在问题进行督促。

（9）认真做好教育教学工作督导

中心校分别于10月22日――10月24日和12月4日--5日组织了小学教育教学工作督导。业务上采取了“推门听课”的方法，查看全体教师的教学预案编写情况，学生作业批改情况，还重点查看了市教育局开展的“六个专项行动”的落实情况。各学校开足开全课程，促进了学生全面发展；积极开展各项德育活动，做到有计划、有记录、有总结；学校制定了备、讲、辅、批、考各个环节的基本要求和检查的质量标准，具体做到了以下几点：严格集体备课，成立了备课组，重大教学问题进行了集体讨论和研究；严格了教案检查制度，教案书写格式规范，内容齐全，体现了课堂教学的三维目标，有教学反思，一月一查；严格课堂教学检查，学校领导经常深入课堂，做到了专人查勤查节，设立了班务日志，领导不定期抽班听课；严格控制了作业量，加强了作业检查，每周一检查；严格了学生成绩考核，确保了考核的客观公正；严格了教学质量的分析，找出了问题，分析产生问题的原因，制定了解决问题的办法和措施；广泛深入、持久地开展听课、说课、评课等教评学活动，形成了浓厚的学习和教研氛围，说课稿及评价结果载入了个人发展档案。严格执行市教育局规定的小学生作息时间表；各校建立了健全的教师发展档案和学生成长档案。都有符合素质教育要求的学生学业考核办法。

（10）认真做好教育教学质量评估工作

①根据市教研室工作计划，11月11日――11月14日和腊月14日—17日中心校认真组织各学校举行了期中、期末素质调研。各学校及时召开了家长会，取得了良好的教育教学效果。

②11月26日和2009年元月4日，中心校为调动广大教师爱岗敬业的工作积极性，提高教育教学质量，分别举行了办事处小学不定期级段全员参加的教学质量抽评工作和定期学生全员参加的教学质量评估工作，表彰了取得较好成绩的教师。

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（三）查找不足，以利进步

1、各项记录有待进一步完善。

2、学校建设应更具标准化。

3、学生生员有待进一步充实。

4、教师业务水平有待进一步提高。

附：千佛阁办事处中心校二00九年春季工作计划

三月份：

开展集体备课活动

举行小学优质课示范活动

做好中小学新课改培训活动

四月份：

中小学作业教案检查评比

九年级教师座谈会

五月份：

举行中小学说课活动

举行中小学教师乒乓球比赛

教育教学工作经验总结

六月份：

做好质量抽评调研工作

做好档案整理工作