2013年新人教版小学一年级数学下册第三单元分类与整理教材分析

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2013年新人教版小学一年级数学下册第三单元分类与整理教材分析
一年级数学下册第三单元教材分析
一、教学内容
本单元教学内容：一是按给定标准分类计数；二是自选标准分类计数，会用简单统计表呈现结果。
二、教学目标
1、使学生能够根据给定的标准或自己选定的标准进行分类，体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。
2、使学生经历简单的数据整理过程，能够用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现分类的结果。
3、使学生能够对数据进行简单的分析，并能根据数据提出简单的问题。
三、教学重难点
能够根据给定的标准或自己选定的标准进行分类；能够用自己的方式呈现分类的结果。
四、教学措施
1、为学生提供充分地从事数学活动和交流的机会，使学生从中体会分类的意义。
2、重视学生的经验和体验，紧密结合学生的生活设计学习素材。