初二八年级下册语文第22课《五柳先生传》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题

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初二八年级下册语文第22课《五柳先生传》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
一、积累与运用
1.给加点字注音。
好读书（ ） 嗜酒（ ） 黔娄（ ） 衔觞（ ）
箪（ ） 俦（ ） 吝情（ ）
2.解释下列加点字。
（1）先生不知何许人也__________ （2）造饮辄尽__________
（3）性嗜酒__________ （4）每有会意__________
（5）不汲汲于富贵__________ （6）极其言，兹若人之俦乎__________
（7）晏如__________ （8）以乐其志__________
3.翻译下列各句。
（1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
（2）衔觞赋诗，以乐其志
4.简答题
（1）根据课文第一段，说说五柳先生给你留下了什么印象？
（2）课文第二段的“赞”，归纳了五柳先生哪两个特点。
二、阅读
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
5.上文中的“先生”指的是__________时期的________，号__________。
6.给加点的字注音。
嗜____________ 辄____________
7.解释加点的字。
（1）或置酒而招之__________ （2）环堵萧然__________
（3）期在必醉__________ （4）短褐穿结__________
8.对下列句子里虚词理解不正确的一项是（ ）
A.亦不详其姓字（其：他的）
B.因以为号焉（因：因此）
C.既醉而退（既：已经）
D.以此自终（以：用）
9.对下列句子朗读停顿分析正确的一项是（ ）
A.每有/会意，便/欣然忘食
B.性/嗜酒，家贫/不能常得
C.亲旧/知其如此，或置酒/而招之
D.常著文章/自娱，颇示/己志
10.将下面的话翻译成现代汉语。
（1）闲静少言，不慕荣利。
（2）忘怀得失，以此自终。
11.说说文中的“先生”是怎样的一个人物形象？
12.怎样正确地评价他的居住习惯和生活细节？

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参考答案

五柳先生传

一、1.ｈàｏ ｓｈì ｑｉáｎ ｓｈāｎɡ ｄāｎ ｃｈóｕ ｌìｎ

2.（1）何处

（2）到……去；每每，总是

（3）喜好

（4）对精神实质有所领会

（5）急切追求的样子

（6）推究；代词，指五柳先生类

（7）安然自若的样子

（8）使……欢乐

3.（1）不因为处境贫困而终日愁苦，不为了富贵而急切追求。

（2）一边喝酒一边作诗，来使自己的情志得到欢乐。

4.（1）是一个爱好读书、不慕荣利、安贫乐道、忘怀得失的封建时代知识分子的形象。

（2）①不愁贫贱，也不追求富贵。

②怡然自乐，返璞归真，希望过先民那种纯朴天真的生活。

二、5.东晋 陶渊明（或陶潜） 五柳先生

6.ｓｈì ｚｈé

7.（1）有人 （2）墙 （3）希望 （4）破、坏

8.B 9.B

10.（1）平时悠闲平静少说话，不去追求名利。

（2）心中便忘记了得失，用这种生活态度过自己的一生。

11.他是一个淡泊名利、放荡不羁、洁身自好的知识分子的典型形象。

12.他洁身自好，不慕荣利的思想值得学习，但他消极避世，放浪形骸的行为并不值得效法。