大班语言：故事《新朋友》公开课教案设计及教学反思

网站工作室

大班语言：故事《新朋友》

活动目标：

1、培养专心倾听的能力。

2、理解故事内容，能积极参与故事讨论。

3、乐于认识新朋友。

活动重点：理解故事内容，能积极参与故事讨论。

活动难点：理解故事内容，能积极参与故事讨论。

活动准备：亲自故事《新朋友》

活动过程：

1、请幼儿说说暑假认识新朋友后，要怎样保持联系。

2、出示幼儿用书或电子用书，讲述故事《新朋友》。

3、提问：

（1）进进喜欢上幼儿园吗？为什么？（喜欢，因为他升大班了，还可以见到小朋友）

（2） 阿森长得怎么样？（黑皮肤、卷头发、圆脸）

（3）进进喜欢新朋友吗？他们一起做了什么事情？（喜欢，他们一起看照片、玩游戏）

（4）进进怎样和好朋友小新保持联系的？他们互相了解了什么？（他们用电子邮件联系，互相了解新学期的生活）

（5）如果你的好朋友搬了家，你用什么办法和她保持联系？（自由回答）

4、幼儿自我介绍。

5、请幼儿带一些喜爱的玩具或图书到幼儿园，与小朋友分享。