大班组语言集体备课故事《友情出租》教案资料

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活动目标：

1、认真倾听故事，理解故事内容。

2、讨论友情的含义，体验大家一起玩得乐趣。

活动重难点：

活动重点：认真倾听故事，理解故事内容。

活动难点：能理解友情的含义

活动准备：

活动过程：

1、出示《我有友情要出租》故事书，引导幼儿欣赏封面插图，向幼儿提问：

（1）封面有什么？（大猩猩和小女孩）

（2）谁要出租友情？（自由回答）

2、老师介绍完作者和绘图者后，开始讲故事。

3、与幼儿讨论：

为什么大猩猩要出租友情？（因为他觉得寂寞。）

大猩猩后来和谁做了好朋友？（小女孩咪咪。）

为什么大猩猩输了，也只轻轻地踩一踩咪咪？（他不想弄痛好朋友。）

为什么大猩猩认识了咪咪后觉得很快乐？（因为有了朋友咪咪，大猩猩不再感到寂寞。）

咪咪走了，大猩猩的心情怎样？（自由回答）

为什么大猩猩后来免费出租友情？（自由回答）

你认为友情可以用钱买回来吗？为什么？（自由回答）

猜猜大猩猩能认识新朋友吗？（自由回答）

如果你是大猩猩，你会怎样去找朋友？（自由回答）

根据大家的想法，进一步讨论，哪几种方法比较好。鼓励大家试一试。

4、让幼儿玩“石头、剪刀、布”的游戏，感受和朋友一起玩的乐趣。