人教版语文六年级下册优秀导学案19、千年梦圆在今朝

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19、千年梦圆在今朝
学习目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。
3.感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。
学习重、难点：
了解数千年的中华飞天梦是怎样一步一步实现的，体会并学习航天人所具有的科学精神。
学习准备：
通过各种途径查阅关于中国航天事业发展的相关资料。
学习过程：
一、预习导航
课文导读：
    2003年10月15日上午9点，在我国九泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神州五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告了：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想。此时此刻，作为中国人，我们为之骄傲、自豪。现在让我们跨越历史的长河，沿着时间的隧道，乘上时空飞船，一起去追寻数千年的中华飞天梦。
基础达标：
1.给下列带粗字注音。
（    ）   （   ）         （    ）            （   ）
苍穹       猝然长逝        锲而不舍             不懈
2.词语搭配

受到            代价
穿越            工程
付出            现实
实施            苍穹
变成            震撼
3、把下面的词语补充完整。
嫦娥（     ）月       （     ）黄子孙       积劳成（     ）        
夜以（     ）日        猝然长（      ）     风（     ）正茂
4、我理解的词语有：
                                                                     5、我能理顺课文内容。
通过熟读课文，我知道了文中千年的“梦”是指                       千年“梦”是怎么圆的：                                                为什么千年的“梦”今朝圆了：                                         
                                                                        
学后疑惑：我有几个问题想和大家交流。
疑问一：                                                                                                                                                                                 
疑问二：                                                                                                                                                                                       
挑战自我
画出文中让你感受最深的句子，把体会批注在书上，准备与同学交流。

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二、拓展阅读
生 命 的 礼 物
       那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：
       a捐献我的任一器官和部件。
    b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）
    c捐献下列部件和器官——
    d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。
    以下是亲笔签名和日期。
    真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
    不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn  pín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！
    我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiang  shang)不说话，最后她缓缓地说  这个母亲实在了不起   只是  我这样老的器官   不知还能不能派上用场
    我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”
   （1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。
   （2）在文中括号中选择字的正确读音。
   （3）写出下列词语的反义词。
    残酷（         ）      延续（          ）     激动（         ）
   （4） “我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？
                                                                       
（5） “她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指                                                                          
                                                                          
（6）倒数第二自然段中母亲的话“……只是  我这样老的器官  不知还能不能派上用场”的意思是什么？（3分）
                                                                        
                                                                           
2.写话：
学习了这篇课文，你有什么话想对航天工作者说吗？请写一写。
                                                                          
三、作业及活动设计
由语文课代表在班级组织召开一次“接过航天事业的接力棒”的主题演讲活动 。
四、相关链接
中国的第一颗人造卫星──东方红一号
1970年4月24日21时35分，“东方红1号”卫星由“长征1号”运载火箭发射升空，开始了中国进军太空的万里长征。
“东方红1号”卫星进入轨道以后，运行情况良好，各种仪器工作正常。卫星上的短波无线电发讯机，循环播送《东方红》乐曲和遥测讯号，乐曲声音清晰嘹亮。每分钟循环一次，首先以40秒的时间连续播送两次《东方红》乐曲，间隔5秒钟后，播发遥测信号10秒钟，又间隔5秒钟，进入另一个循环。人造地球卫星上的遥测仪器不断地发回各种数据。人们从广播和报纸上获知卫星什么时候经过各大城市上空的信息，这个时间一临近，人们情不自禁地走到室外，兴奋地观看自己国家的卫星。
“东方红1号”卫星的发射成功，是我国航天技术取得的首次重大突破，使我国成为继苏联、美国、法国和日本之后世界上第五个能自行研制和发射航天器的国家。