日照聘千名教师到农村任教

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日前，在山东省日照市岚山区巨峰镇山北头小学，五年级学生赵艳高兴地说：“我们非常喜欢刘老师，她常和我们做游戏，我们都愿意和刘老师一起玩。”2007年，刘为翠从曲阜师范大学毕业后，来到岚山区巨峰镇山北头小学当了一名农村教师。

  最近两年，日照市实施农村教师补充工程，像刘为翠这样到农村任教的年轻教师一共有910名。这些年轻教师的到来，给农村学校带来了生机与活力。山北头小学校长范丰满说：“刘老师的教育理念先进，教学基本功扎实，给孩子们开设了各种有趣的课，带领老教师学习和应用现代教育技术和手段，很受大家的欢迎。”

  原来，2007年4月,日照市教育局组成专题调研组，对全市农村中小学教师队伍年龄结构进行了一次全面调查。结果显示，截至2007年上半年，全市乡镇以下农村小学51周岁以上的在职教师占36.2%，41至50岁的教师占40.7%，30周岁以下的仅占10.1%，个别学校任课教师全部超过50周岁，存在着严重的教师队伍老化和年龄结构失衡问题。

  针对农村中小学教师队伍老化问题，日照市决定按照“条件公开、过程公正、全程监督、择优录用”的原则，不断向农村补充新教师。两年来，通过公开招考共录用新教师1012人，其中910人安排到农村中小学教学一线任教。

  为了让1000多名新教师迅速成长起来，日照市采取了“青年导师制”培养模式，为青年教师选定导师，由导师深入学校逐人听课、逐人评课、逐人面对面指导，实行跟踪指导，做到学用结合，与新教师任职学校密切配合，加强新教师在备课、说课、讲课、听课、评课方面的训练。同时，日照市还为每位新教师建立成长记录袋，记录培训过程中教师的点滴进步和每一个阶段性成果。

  “与城市相比，农村教师队伍素质的差距远比硬件差距更令人担忧。今后，我们将进一步完善农村教师补充长效机制，分批次引进高素质人才，打造一支适应素质教育要求的德才兼备的教师队伍。”日照市教育局局长张传若说。

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