小学2012年秋（2012-2013第一学期）少先队工作总结

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小学2012年秋（2012-2013第一学期）少先队工作总结
一学期以来，在校领导的准确指引、关怀下，在社会各界人士和校内各个局部热忱援助下，在全体老师的辛劳工作和努力辅助下，咱们少先队工作在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，少先队工作和学生德育工作展现出一派崭新面貌。在本学期，我校大队部以胡锦涛主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为契机，切实联合这一引导思惟，以体验教育为基本途径深刻开展一系列的少先队工作。下面我就本学期少先队的具体工作做一系统总结。
一、始终完美各项轨制，切实抓好少先队的基础建设
1、加强少先队阵地建设，抓好“尺度化队室”的创建工作。。继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，由队员们自己投稿、采编，天天按时播出，旁边加插各班每天的好人好事。
2、重点抓好文明礼仪岗、推普员、升旗手等培训上岗，配合被迫辅导员完善社区少先队组织??雏鹰假日小队,利用课余时间进行社区清洁活动，培养了队员的社会责任感。充足发挥大队委等各组织的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
3、重视周一升旗典礼，升旗仪式施展了其应有的作用，学生的思维情感得到了极大的熏陶。尽力抓好每周的晨会和班会。有计划有组织地进行班会的策划、检查评选和反馈工作，精心组织班主任进行班会研究，努力营造德育研讨氛围，使之形成独特的德育管理模式。
4、坚持少先队的“班级黑板报”及“卫生”评比制度。每月评比一次，起到督促、宣传教育作用，培养学生的能力。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼节习惯。
1、我们器重狠抓养成教育、及时矫正队员不规范言行。对一年级新生一入学，我们就从升旗典礼的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或凝视礼，有盘算、有步骤地对他们进行通例训练。
2、恳求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行动标准》，请求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚韧不拔。
三、开展丰富多彩的活动。
1、结合9月份弘扬民族精神月以长征胜利70周年为契机、以及国庆节等节假日，寓教育于活动之中。通过在队员中开展“童眼看衡水”主题活动、出版宣传栏，国旗下讲话，请志愿辅导员开展爱国主义讲座、举行“心系祖国，健康成长”爱国主义读书讲演比赛，在队员中深入开展爱国主义教育。
2、通过国旗下的讲话、班会课、中队运动，并邀请法制辅导员进行安全教导的专题报告、开展法制常识比赛等情势，组织队员学习《未成年人保护法》和《防范未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通保险观点，造就平安的法制意识，交通保险意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
3、顺利发展“快乐成长，共创未来”新年文艺汇演。
4、进行思维道德认知体系教育，以“明是非、知荣辱、树新风”为主题连续开展社会主义荣辱观宣扬教育活动。大队部在校园背眼处张贴了“八荣八耻”宣传画，各中队精心设计班级的板报，带领学生认真学习“八荣八耻”详细内容。帮助广大青少年学生树立正确的社会主义荣辱观、摇动社会主义政治方向，做有常识、有文化、讲公德、守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。
大队部结合“思想道德认知体系”活动，九月份开始重点开展系列教育，各中队都进行了形式多样的主题教育中队会。低年级以“三个十”为内容，进行了歌唱比赛、绘画比赛……。中年级以“讲诚信，做诚实守信的好少年”为内容，同学们开展了热闹的探讨。高年级以“讲卫生，做身心健康的好少年”为内容，同窗们结合身边发生的实际情况，自编自演成小品穿插于全军队会。培养了少年儿童基础道德观念和良好的学习生活习惯以及强烈的社会义务感，提高了全校少年儿童的思想道德素质。
我校组织了手抄报竞赛、征文比赛，进步了队员的实际才能，培育了队员的翻新思维跟实际操作才干以及团结互助的精力。其中五（2）班韩小颖、六（1）班沈鹏翼同学均获得区级二等奖。
咱们在发展体验活动时本着“一不替孩子闭会，二不放任孩子休会”的准则，把决定的权利交给孩子，充分激发他们的加入热情，使他们感想到“我是小主人”的境界，保障他们在活动中都有亲自懂得。十月份主题为“养成一个好习惯，去掉一个坏习惯”，十一月份活动主题为“道德展示活动”在活动过程中学生反应十分热烈，教诲成果明显，深受学生家长的好评。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地实现了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，举动更为规范了，按照纪律的观点更强了，为学校其余工作的顺利开展打下了良好的基本。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比喻：“三项评比”工作存在着毛病，一些学生不能养成自发佩戴红围巾的习惯，还有，少先队活动形式较为单一，总是些唱歌、舞蹈之类的节目，缺乏小品、哑剧等一些节目。因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。发挥好的，改进差的；当真向别校学习教训，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教养工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者跟接班人。

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时光过的真快，回想半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，更多的是领导如长辈般对我的关心和领导，共事如友人般对我的信任和理解，让我深深地懂得到我的生涯，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。

一学期来，我校以胡总书记的“十七大讲话精神”为领导，以学校的工作谋划指导思维制订了少先队工作盘算，开展了各项有意思的活动，大力加强了青少年思维品德教育，全面推动素质教育，使我校形成一个团结向上、活跃活泼的大群体。

一、抓实少先队通例工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，少先队在校长室的引导、帮助下，狠抓常规工作，促使惯例工作能稳步向前发展。

１.坚持尺度的升旗仪式。每周一全体师生静破在肃穆的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时矫正学生中的不良风气，激发学生学习、生活的热情，使师生受到了一次又一次的教育。

２.坚持“红围巾之日岗”的检查评比制度.每天检查，每天及时公布检查情况，督促队员的一言一行，检查校园的卫生面貌，使校园“文明之花”常开。

3.充分利用每周三中午的“红领巾广播”，中队黑板报、校宣传栏等开展一系列活动，既起到了宣扬教育作用，又增添了队员们的才干。

二、强化队员思惟品德教育，培养良好文化礼仪习惯。

１.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是造成良好举动和品格的最佳时期，我们器重狠抓养成教育、及时改正队员不规范言行。对新生一入学，咱们就从升旗典礼的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或凝视礼等，有打算、有步骤地对他们进行常规训练，为保障养成教育的实效性，做到以下两点：一是请求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为标准》，恳求队员记清记牢，做到坚韧不拔；二是学校正规范队员行动采取校值日生天天检讨轨制，通过颁布扣分情形让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评选的结果列入班级考评内容中。

２.学校根据少年儿童的年事特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校应用先生节、国庆节、重阳节等有利契机，通过举行中队活动、征文活动竞赛、黑板报比赛、国旗下的讲话等，培养他们热爱祖国、热爱国民、酷爱故乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大抱负。

3、增强队员的卫生意识，讲究校园环境卫生跟个人卫生，养成良好的卫生习惯。

三、踊跃开展各项活动，深刻少先队素质教诲。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来来保持少先队旺盛的活力。

开学初，发展了以“心手相牵、爱满校园”为主题的为四（2）班遭受车祸的沈倩雯献爱心捐款运动。学校共筹到爱心捐款5935.8元。

九月份，通过老师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了“浓浓师生情、款款尊师意”的征文评比活动。

十月份，为迎接国庆节的到来，组织全校师生观看了“国庆50周年的大阅兵”录相，对学生进行爱国主义教导，教育学生从小要尽力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。同时，组织队员写好了观看心得，加强了全部少先队员的爱国情怀。

在重阳节到来之际，少先队总部对全体队员提出敬老提倡，组织各中队开展了“九九重阳节，敬老我举措”的系列活动。

为了庆贺新年，少先队又和校教导处配合发展了读书节闭幕式和第一次读书推进活动，以新颖的方式让全体队员度过了快乐的新年庆祝活动。

从玄月开始，新公民教育之一――“情牵北京、畅想奥运”大型综合实际活动开展得声势浩大。少先队总部制定了计划，创编了活着手册、各班照计划开展各项活动，把对08奥运盛会的期盼寄托于每一个实切切实的活动中。

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雪花飘飘，让你感觉世界的美妙，笑声陶陶，让你感悟生活的美好！忙忙碌碌，汗水和着欢笑，兢兢业业，硕果挂满树梢！一学期的工作结束了，在教育局团委开拓创新、求新务实的带领下，我们的少先队工作又上了新台阶！少先队也积极配合了学校开展各项工作，胜利完成了教育教学工作。本学期，我们下大力度、推陈出新的完成以下三个方面来进行：

一、 加强了少先队工作队伍建设。

1、本学期，召开了中队辅导员以队工作为主题的研讨会和经验交流会，大力推广班级队工作先进经验。选用思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任中队辅导员，配合大队部把队活动开展得更加出色。在中队辅导员中，开展中队活动设计大赛，一年一班设计的交通安全队会，主题突出、形式生动活泼，深入浅出地告诉学生交通安全的重要，有特色；周岩老师设计的班会，语言思想的启迪，内容具体、活动内容丰富多彩，主题鲜明，是一节非常成功的队会；三年三班“地球是我家，环保靠大家”通过新颖而富童趣的形式，教育孩子从小热爱大自然、了解大自然、保护大自然；四年一班的队会“文明礼仪伴我行”班会设计，让学生树立文明的志向，了解文明的渊源，通过伟人的故事和自己身边的小榜样的故事，激励更多的同学从小树立自己的志向，读好书、遵守行为规范，将来做有用的人才；五年二班通过队会教育学生勤俭节约，从一做起。各中队丰富多彩的班队会设计，突出了班级的特色，也反映了班主任老师的出色才华与爱心。

2、九月，我们聘请了热心少先队工作、有责任心、有经验的离退休老教师王玉兰、杜桂芳等担任校外辅导员。给学生讲解关于文明的话题，并进一步与加强与社区联系，对炉社区的高老师联系了二炼钢的离休老干部，为我校师生讲祖国的光辉历史，教育学生更加热爱自己伟大的祖国。扩大学校少先队工作的覆盖面积。部分离退休教师帮助班主任老师解决班级工作，发挥了重要的作用。

3、加强与社区少工委联系，建立了“学校——社区联系卡”，共同组织少先队员开展各项中队活动，进一步丰富少先队员的队生活，使他们参与社区实践活动。雏鹰假日小队的活动受到社区的表扬。

4、本学期对队干部进行了定期培训，以提高队干的能力与素质，每周举行一次中队委会议，总结上周的队干工作情况，部署下周大队部工作，这利于少先队工作更好地开展。大队部对学校值日队干部进行了调整，注重了大队干带小队干，队工作能力强的队干带相对弱的队干，利用中队会议进行经验交流，并对队干进行评比、表彰，激发队干们工作的热情。大队干部值周岗对全校的路队起到监督的作用，为规范学生行为起到了巨大作用。
　　二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。      １、小学时期是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。坚持“校园小主人”评比活动，积极配合学校共同抓好养成教育。本学期经过班级评选共选出“校园小主人”176人，他们是同学们的榜样，是全面发展的好孩子。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、建队日等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、等激发学生爱国热情，学会关爱他人。十一三新队员入队仪式是在烈士山集体举行的，一百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在庄严的气氛中，感受少先队的无穷魅力。入队以后，和大哥哥大姐姐一起爱心奉献，体验到少先队员的责任感。在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。　　　　　　　

３、通过国旗下的讲话、班队活动和定期为学生作法制、安全、卫生教育的专题报告，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。　

三、坚持活动育人，大力开展丰富多彩的少先队活动。　　　

1、“呼唤文明　共建文明城市”系列活动。在全校师生中深入开展“做文明人，说文明话”教育活动，加强对学生的正确导向，大队部举行了文明教育小报比赛、文明演讲比赛，诚信教育活动融入各科教育教学活动之中，并开展形式多样的诚信教育活动以及总结活动,如文明班队会、文明征文、文明辩论会，各班收集文明格言、写文明日记等，使学生真正牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，共筑诚信，促进了良好班风、学风、校风的形成。

2、开展反邪教活动树立学生正确人生观。

为了培养学生正确的人生观、价值观，教育学生辨别真伪，让学生和家长在签约书上签上了自己的名字。各中队还开展了反法轮功小报展。通过这些活动，教育学生相信科学远离邪教。

3、丰富多彩科技月活动激发了学生热爱科学的兴趣。

在科技月活动中开展了动手科技小制作小发明活动，优秀的作品在师生面前展出，激发了更多的学生对抗美援朝制作的性趣，学生也通过写科技征文，对科学产生浓厚性趣。

4、小邮票给学生大世界。市集邮协会的校外辅导员通过小邮票上丰富多彩故事，教育学生爱祖国爱生活，同学们通过参观邮票，了解邮票更多知识，展示了同学们多才的一面。这次活动表现好的是4.1、4.4、5.2中队。

5、加强少先队宣传阵地建设。大队部通过红领巾专刊，红领巾广播站，让学生了解了文学常识、文明礼仪、环保与我“等知识。师生共同努力编撰了“星语”校刊，聘请了校园小记者，他们投稿、采编，播放健康时尚的歌曲，给师生正确的导向。按期播出，通过广播站，同学们了解到生活常识、文学知识、也欣赏到同学们动听的歌声，也通过广播站，师生知道了学校的新人新事及同学们的文学作品。

6、本学期我校还开展了安全小报设计、红领巾小报设计、反法轮功小报设计，通过和家长一起设计小报让同学们增长了知识、坚定了信念，形成了良好的人格。在集邮小报和征文的比赛中，通过小小邮票，同学们看见了更多的故事，懂得了更多的道理。教师节大队干部还为教师奉献了毛巾和水杯，为教师食堂奉献了小棉垫，表达他们对老师的尊敬和热爱。大队干部还不辞辛苦地为教师服务，收拾办公室，清理垃圾，为同学们服务，分发报纸、发送材料等，以实际行动证明他们是出色的，十名大队干部同学被评为“十佳大队干部”。

7、校园广播站和星语校刊是展示师生才华的阵地和舞台，让师生和家长倍加关注。今年九月，星语校刊和校园广播站都做了改版，开设了“2008感动校园”、改革开放30周年图片展、家校园地、真我风采等等，让学生感觉更贴近他们。我们的安全大课堂也改变了以往以安全教育为主，以文明礼仪为切入点对师生进行文明礼仪的教育，教育效果很好。

一学期的活动结束了，本学期的少先队活动以突出“为了每一个队员的发展”为理念，把少先队活动向“新、活、小、实、近”转轨，相信在辅导员老师们的用心努力下，学校的少先队工作将会扎而有实，实而有效。

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本学期少先队以第五次全国少代会提出的各项任务和创建“快乐学习，主动发展”特色学校方案为指针，以创建“特色五园”即：“开心乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园”为目标，以体验教育为基本途径，全面深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，和胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使少先队工作跃上了一个新台阶。现将一学期的工作总结如下：

一、加强阵地建设、加快队工作发展步伐。

1、强队前教育，组织发展工作成效显著。

我队十分重视一年级新生的入队工作：入队前，辅导员向学生做了耐心细致的动员，认真地组织学习了《队前教育资料》，参观了大队室，使学生对自己将要加入的集体有了较全面的了解。辅导员们以“优秀者入队”为契机，组织了各种别开生面的竞赛活动，使孩子们不但能很快的适应学校的生活，而且能自觉地刻苦学习，各方面都取得了很大的进步。

2、进一步完善了少先队管理网络，加大了大队部与中队辅导员的联系。

大队部通过公开、公正、公平的民主选举，推选出了陈新阳等12位成绩优秀、工作责任心强、有一定组织管理能力的大队委员，为大队部注入了新的活力。并通过“思想动员—业务培训—实地指导—反馈信息—改进工作”的用人方式，首先对队干们进行“当干部誓服务，先苦后甜实辛苦”的思想教育，紧接着就是实实在在的“业务培训”、“实地指导”，然后以填写收集卡的形式认真听取队干及中队辅导员对少先队工作的意见和建议，并依此有针对性地开展工作、改进工作。新队干的工作不仅为大队部增添了光彩，队干自身的素养也有很大的提高。

3、中队角布置与评比

在不断完善大队室的布置、充实少先队小家当的同时，在各中队中开展了中队角的布置与评比，使队员们在自己亲手布置的温馨的环境中学习生活，育人环境得到了优化。

4、分年级出好队报。

大、中队报是队员接受专题教育的主要阵地，本学年各年级根据各月主题在每月3日之前都相应的出版了主题中队报并进行评比。一二年级由辅导员帮助完成、三年级以上则由队员们自主完成，因此队员的积极性得到提高，而相应编排能力和审美能力得到了提高，而中队报的质量则是一次比一次高；

5、加强播音员培训，规范广播站管理。

为提高“校园之声”广播站的广播质量，使“校园之声”鸟瞰学校生活，大队部采取了系列措施：为广播站请了一位辅导老师，她基本功好，工作很有激情，有一定的工作经验，为广播站的工作投入了不少心血；在3-5年级中选拔了一批新播音员，成立了播音员培训班。每周四进行培训，小老师由老播音员担任，从认准汉语拼音到通读段落，从正确流利到富有感情，从朗读练习到播音见习都做了详细、周密的安排。两位指导老师定期进行检测，优秀的小播音员方可正式播音，但仍继续培训学习。通过一学期的艰苦磨练，全体播音员的普通话水平均有很大提高，所有播音员基本都能“持证上岗”。一只只活泼可爱的“百灵鸟”又一次飞翔在校园上空；此外广播站规范了管理，在征求全体辅导员和少先队员意见的前提下，修改丰富了内容，队员的参与面大了，参与质量也提高了。广播站的成长既是队员们成长的体现，更是队员们校园生活的一个大舞台。

6、抓住机遇“竞飞翔”，深化“雏鹰行动”，奏响“雏鹰竞飞曲”。

队员就是一只只展翅起飞的雏鹰，雏鹰起飞需要“欲与天公试比高”的勇气，更要有争先恐后、持之以恒的毅力。本学期，根据教育月主题设计了“礼仪章”、“安全章”等系列队员必争达标章，各位中队辅导员抓住每次机遇激发了“雏鹰们”的竞争兴趣和勇气，许多中队以队员为主体开展了队员喜闻乐见的争章活动，效果比较理想；

7、走出校园，拥抱大自然。

11月份，大队部组织学生开展了“走出校园,走向大自然”的实践活动。通过学生调查了解，亲身感受，培养了学生的社会实践能力，加强了学生自身的道德、情感、理想等多方面的养成教育。

二、加强爱国主义教育、法制安全教育，重视心理教育。

1、深化爱国主义教育。

继续规范每周一的升旗仪式，搞好国旗下讲话。充分发挥黑板报、图书角、红领巾角、少先队室等阵地的作用，对学生进行“五爱”教育。充分利用班队活动课对学生进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过举办“祖国在我心中”朗诵比赛，“迎新年”革命歌曲合唱比赛，“爱国电影周”等丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。真正做到学期有计划，月月有主题，周周有活动。

2、强化日常行为规范管理。

抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要手段，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期，德育工作分文明礼仪行为习惯养成教育和法制安全启蒙教育两阶段进行教育，做到阶段有重点、周周有要点，把重点及要点的教育内容细化到日常教育中，推行校检老师值日、红领巾监督岗、学生干部生值日制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周进行小结，每月评出常规管理先进班集体、文明寝室、先进个人，颁发流动红旗和文明标兵奖状。

3、深入开展法制宣传教育，全面推进依法治校

继续开展“四.五”普法教育。通过法制专题讲座、班队活动、宣传图画等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育和注意交通安全系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

4、关注学生心理健康，加强学生心理辅导。

在现代社会，身与心健康的人才能称之为一个健康的人。小学教育也必须重视对小学生的心理健康教育，这也是小学生素质教育的重要内容。最近几年，我校一直开展对全体学生的心理健康教育，成立了心理健康辅导室，“知心姐姐”信箱，为孩子们做心理辅导，解除成长中的困惑。

三、加强辅导员队伍建设，重视学生干部的培养

我校少先队组织坚持不懈地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，定期召开辅导员会议，组织辅导员们进行学习研究，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，努力塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。推行辅导员工作承诺制，进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

优秀集体离不开一支坚强的、有号召力的学生干部队伍，除了在原大队委员中产生大队长外，其他大队委重新在队员中民主产生，实行大队长负责制，每人负责一项常规，抓好少先队入队教育、入队仪式、队知识传授等工作，以培养和锻炼大部分队员的才干，增强集体凝聚力。同时，各大队还组织重温少先队章程、队歌、歌徽，通过开展雏鹰认章，争章活动，从而使全体少先队员更加了解自己的组织，热爱自己的组织，并在组织的领导下积极参与活动，从而使自己得以健康成长。此外，学校还成立了学生自治委员会，女生管理委员会，共同参与到学校管理中来，充分激发了队员们的工作热情，锻炼了他们的工作能力，真正体现了学生的“自理、自治、自强”。

四、结合学校重大安排开展了丰富多彩的主题活动。

本学期主要参与以下重大活动：

1、            开展安全教育月活动

为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》精神，提高小学生的安全意识和自护自救能力，创建平安、和谐新世界，学校将12月份定为“安全教育月”并创造性地开展了 “安全教育知识讲座”、“安全伴我行”主题中队会、“我自护，我平安”的安全小报比赛、“平安自护六个一”的安全教育和实践活动，收到了较好的效果，通过这些活动的开展，普及了校园安全知识，增强了师生安全意识，提高了学生的自我防范能力和危险状况下自助自救能力，有效遏制重、特大安全事故的发生，使学生安全法制意识和自我保护意识与能力得到了进一步的加强和提高。

2、继续开展“学会感恩，真爱永恒”主题教育活动。

我校一直把感恩教育作为未成年人思想道德建设的重要切入点和突破点，本学期把9月份定为“爱心教育月，11月份定为“感恩教育月”，并各个重大节日和重大事件为契机，开展了“让爱心托起希望”主题活动，通过对我校身患重病的彭萧同学进行捐款，将爱心教育引向深入，落到实处，从而培养学生良好的道德情操，树立学生正确的人生观，价值观。 “老师，你您辛苦了”主题队会、“感恩在中秋”、“重阳节里送健康”、“快乐新年我能行”等一系列感恩教育活动，要求队员们从最基本做起，懂得感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩师长、感恩他人。做到在家孝敬父母、孝敬前辈、孝敬老人、文明礼貌；在校尊敬老师、友爱同学、行为规范、遵规守纪；在社会遵守公德、遵纪守法、遵老敬贤、关爱社会、爱护自然。这些活动全面提升了队员们的思想素质，增进了师生家校间的感情，获得了学生家长和社会各界的一致好评。

3、关爱女生 关心成长

青少年是祖国的未来和希望，青春期心理健康对于他们的全面健康成长是至关重要的。大队部在少年儿童中广泛开展以快乐生活、幸福生活为中心的持家理财和惜生、求生、和谐相处等生活教育。

为了让高年级女生消除成长中生理变化带来的烦恼，正确认识青春期生理和心理特点，掌握身心保健知识，大队部组织高年级女生听了“青春期健康保健知识”、“做一个阳光女生”等知识讲座，女生们接受了别开生面的青春期卫生教育和心理教育，这不仅提高了她们对青春期的正确认识，掌握了许多自我保护的方法，也为她们正确的人生观和价值观的形成奠定了基础。

此外，学校还成立了女生委员会，加强女生的自我管理。本学期成功举办了第9届“快乐之声女生卡啦OK大赛”，展现了我校女生的风采，丰富了女生的课余生活。

五、以“建队日”为契机，加强队伍建设。

本学期的“建队日”教育活动异彩纷呈：

1、“建队日”举行了“我爱红领巾”大型入队仪式

本次学期，发展了170名新队员，庄严肃穆的入队仪式，加深了少先队员对组织的认识，激发了对少先队集体的热爱，对红领巾的热爱，并以作为一名少先队员为荣，提高学习和活动的积极性，用自己的实际行动为少先队这个光荣的组织增光添彩。

2、规范队会程序

第8周大队部进行了“中队队会仪式”大检阅，团体队员以整齐美观的队列，庄重严肃的队礼，悦耳动听的队歌，响亮有力的呼号，展现了我校少先队员的精神风貌，表达少先队员为实现共产主义远大理想和目标，从自己做起，从小事作起，在实践中健康成长的决心和行动。

3、成立了“少年团校”

10月15日，我校成立了“少年团校”，又增添了一个充满活力的思想阵地，并由大队辅导员定期给他们上团课，介绍团组织的性质和基础知识，吸引着广大青少年积极向团组织靠拢。

一学期来，我校少先队工作在校领导的关心和支持下得到了积极开展，确立了爱国主义为主旋律，素质教育为核心的工作方式，取得一些成绩，但还存在着一些不足，将在今后的工作中，加强探索，勇于发展，致力使我校的少先队工作更适应时代发展的需要。

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第一学期少先队工作总结

一、大队委竞选

参加竞选的30余名少先队员都作了充分的准备。竞选大会上，他们各自进行了竞选演讲，向与会的少先队员介绍了个人情况、竞选优势和当选后的打算，并进行了特长展示。他们的演讲慷慨激昂，谈理想，献主张，不断地获得在场少先队员的共鸣；他们的才艺展示，各显其能，充分地展示了自己的综合素质。

二、齐鲁少年书信大赛

以给地震灾区的少年儿童写一封关爱书信（送去一声问候，表达一份祝愿，奉献一份爱心），抚慰灾区小伙伴创伤的心灵，特别要勉励灾区小伙伴自强不息，努力战胜身体和心理上的伤痛，磨砺意志，坚定信心，度过难关。引导广大少先队员弘扬一方有难、八方支援的民族精神，激发广大少年儿童互助、友爱、奉献、进步的热情。组织广大少先队员积极参加到活动中来，引导广大青少年儿童通过书信的形式，结合两个主题，增强爱国情感，树立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。同时，了解中华传统书信文化的悠久历史，感受书信文化的特殊魅力，养成规范书信写作的良好行为习惯，推动少年儿童书信写作活动的深入开展。

三、成立“小蜜蜂”小记者兴趣班

我校邀请《音体美报•家庭周刊》田廷芳主任郭文君记者到校为学校“小蜜蜂”记者兴趣班讲课。专家们从记者的工作性质、内容、形式、方法，当记者应具备的素质，如何当好记者等方面进行了具体生动的讲解，并与小记者们面对面展开交流，还向他们讲授作文的技巧和策略，给小记者们很大的鼓舞和启迪。

四、祝福祖国神七成功系列活动

为祝福神州七号能够成功发射，9月22日——24日，湖田第一小学组织了“神七成功、祖国万岁”系列活动。活动包括：“神舟七号知多少”手抄报展、“我心中的神州七号”绘画比赛、“比比谁的神州七号飞得高”等，通过活动，让学生更加了解了神州七号，更表现了该校学生祝愿“神舟七号”在众人的瞩目中腾空而起，祖国更加繁荣昌盛急切心情。同时，也激发了同学们对探索太空的无限遐想。

五、影视教育：红色十月影片展播：抗震英雄少年颁奖晚会、学习奥运健儿主题片、爱国主义影片

六、举行“尊老 敬老 助老”感恩教育主题班队会

尊敬老人是人类文明和社会进步的标志，尊老敬老是我们中华民族的优良传统。10月7日下午，我校举行了“尊老 敬老助老”感恩教育主题班队会。各班级活动形式多样，故事、诗歌、情境表演、制作卡片等，让同学们了解重阳节的风俗及民族文化含义，并决心以实际行动回报关爱我们的长辈，帮助老人。各班主任还对同学们们提出了三个要求：在重阳节，为老人做一件孝心事、做一张孝敬卡，写一则感恩日记，树立感恩意识，学会感恩。

七、大力加强少先队意识教育

为庆祝中国少年先锋队建队59周年，增强少先队员的光荣感、使命感，让少先队员们更好的了解少先队，10月15日，我校开展了“星星火炬，代代相传”“少先队知识我知道”等为主题的班队会。各中队重温了入队誓词，并通过讲解、讨论、演讲、活动等方式，让少先队员们更加了解了少先队组织，更加意识到自己的任务和肩上的重担，同时增强了少先队员的组织意识。

八、文明礼貌月活动：文明礼仪我先行

本次活动的主要内容有：1、举行启动仪式，发放活动倡议书，各班组织学习，号召全体学生行动起来，争做文明礼仪行动的先锋。2、开展让文明之花开满一小校园主题班队会，结合校园礼仪和安全教育两大块的内容，通过讨论、访谈、游戏、演讲、朗诵等方式，让学生在轻松的氛围中受到教育。通过主题队会的开展，不仅对同学们进行了一次思想道德的洗礼，也增强了班级的集体凝聚力。同时也让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、和社会礼仪等方面的知识。3、宣传文明礼仪，通过校园网、校报、宣传橱窗等多种渠道宣传文明礼仪教育、校风校训等。4、举行了“手抄报、漫画展”。清新幽默的风格吸引了全校生和部分家长前来参观。作品宣传了学校的文明规范，讽刺、批评了不文明现象。有的将日常生活知识和幽默的画风完美地结合在一起，不时引来同学们的笑声，同时笑声中也领悟到了许多道理。

九、充实完善德育网

十、规范、完善队室

十一、大力开展心理健康教育

1、成立领导小组

学校成立了心理健康教育领导小组，确定校长为学校心理健康教育工作的总负责人，专门配备了一名持证上岗的心理健康教育教师，装修了心理辅导室、心理活动室和心理资料室。工作开展做到事先有计划，事后有反馈，组织、协调各方面力量，保证学校心理健康教育工作得到规范有序的开展，提高了工作的针对性和实效性。

2、建立学生心理档案

学生的基本情况做了详细的调查记录，包括学生的家庭情况、成长经历等，本学期又对十个班级的学生进行了全员的心理调查，调查结果放在了同学们的心理档案中，这些材料将成为伴随学生心理成长的原始记录。

3、大力开展心理健康教育宣传

一是通过校报、校园网、德育网等途径宣传心理健康教育，校报每学期不少于一版；校园网和德育网每学期不少于5篇文章。二是购买、订阅大量心理健康教育类书籍、刊物，心理资料室中的书籍、光盘等已投资近千元。

4、开设心理健康教育课

学校首先对班主任进行心理健康教育课的专题培训，确定开展心理健康教育课的基本模式；然后再由班主任尝试开设心理健康教育活动课，大大提高了效率，并取得了很好的效果。

5、重视教师心理健康及骨干教师培训、开展心理论坛

今年11月中旬，派代表赴上海参加“21世纪全国学校心理健康教育论坛”，学习了台湾的心理健康发展，参与了全国知名专家的心理工作坊，听取了先进学校的典型报告。12月16日，我校代表参加了“积极心理健康教育开题暨专家报告会”，听取了中央教科所孟万金主任和美国心理学博士官群的报告。12月20日，我校邀请城中小学马娟主任、翟大伟老师、刘静老师为全校教师开展了为期一天的教师团队培训。教师全员参与了“奇迹的诞生”、“数字拷贝”、“教育因创意而精彩”、“广告也奇妙”、“步步高”等游戏，教师们的身心得到了放松，并用心体验了与人沟通、学会理解、共同合作的重要性，同时，教师们在活动中反思了教育教学，分享了自己的心得体会。活动的举行，给老师们创造了集体沟通的机会，增强了湖田一小教师团队的凝聚力和向心力。12月25日，结合课题《积极心理心理健康教育》专家报告会和教师团队培训，我校的全体教师齐聚于会议室，开展了我校的第一届心理健康教育论坛活动。

6、咨询室向教师、学生、家长开放

学校心理辅导室向广大教师和学生开放，教师开放时间是每周三和周五的第三节，学生开放时间是每周三和周五的中午12：30—13.00，也可提前预约。同时有两个电子邮箱，htyxqiaoqiaohua@163.com和liuke6888@163.com向教师学生开放，有事情可以发电子邮件，来稿必复。同时也欢迎家长同孩子一起来咨询，因为家庭团体治疗效果更好。

7、开展心理健康教育课题研究

本学期我校申请加入了中央教科所孟万金教授牵头的国家“十一五”重点规划课题《积极心理健康教育》，并确定子课题“开发学生的非智力潜能，促进学生人格形成”。确定了课题研究人员，并定时开展课题的讨论、阶段性总结和阶段性成果的交流。学校被市教育局认定为“积极心理健康教育实验学校”。

8、家长家庭教育、心理知识培训

本学期邀请了中央教科所知名家庭教育专家毕遐明教授为全校家长、师生做了题为“父母的教育思路，决定孩子未来的出路”报告会。我校坚持每学期开展一次家庭教育报告会，每学期举行一次家庭教育征文，并刊登在校报上，不定期的印发家校联系卡、校园网、校报宣传家庭教育和心理知识。成立湖田一小家长委员会，定期召开会议，每学期开展1－2次家长会，每次都有明确主题。与过去相比，家长的教育观念发生了巨大的转变，家教水平和家长的素质也大大提高。

admin

在团市委、市少工委、市教育局和学校领导的指导、支持下，我校少先队坚决贯彻落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》精神和浙江省八厅（局、委）《关于进一步加强少先队工作的意见》，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的少先队活动，引导少先队员人人争当“四好少年”，取得了一定的成绩，开创了少先队工作的新局面。



一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设



（一）加强辅导员的队伍建设，提高少先队的组织管理水平。



我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的相关待遇，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。每年，我们都为每个联合中队订阅《辅导员》《少先队活动》等队刊，组织学习研究少先队工作理论，提高辅导员的少先队工作水平。在去年40%以上的辅导员从事少先队理论研究的基础上，今年，100%的辅导员都参与到丽水市“彩色的旅程”活动中，并将按规定人手上交材料。

  

学校重视辅导员的培训工作，鼓励支持广大辅导员参加各级各类学习活动。9月底，大队辅导员吴春雨参加了为期3天的浙江省新上岗辅导员培训活动。10月13日，丽水市辅导员研修班开班，德育处主任余丽和大队辅导员吴春雨给来自全市的辅导员授课。11月15日，403中队一堂名为《我的平安我做主》的队会拉开了学校少先队辅导员论坛的序幕。专家理论引路，名师经验分享，自主评说队课，众人积极评课等丰富多彩的活动使全校辅导员受益菲浅。

admin

一、本学期工作的总体目标：
    本学期的重点是对一年级新生加强常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
   二、工作总结如下：
   1、努力抓好学生的常规教育
   本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯.
   2、提高学生的各种安全意识
  学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，本学期我时刻对学生进行安全教育，（校内外安全、交通安全、健康卫生安全等）在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。特别加强了H1N1流感的宣传和检测工作，每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。
   3、培养班级小干部，工作有成效  

班干部是班级管理的小助手，本学期重点培养了4个帮助管理班级的小干部，让他们协助老师做好班级的各项工作。从工作来看，他们干得很出色。
   4、对学生进行德育教育
   通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日对学生进行了宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。

5、积极组织学生参与了学校大队部开展的各项活动。

   总之通过自己的努力，教育孩子们向少先队靠拢，14名小朋友光荣的加入了少先队组织，其余小朋友争取在2010年6月全部加入少先队组织，让他们做一个合格的少先队员。