《从现在开始》教学反思

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《从现在开始》教学反思
本节课，以朗读为主线，以实践活动为辅助，引导学生联系教材，联系自己的生活经验，读一读、想一想、说一说、议一议、演一演，激发学生情感体验，让学生积极主动参与阅读实践。通过朗读、想象、思考，对本文有所感悟，让学生懂得尊重别人的生活习惯，要尊重别人。