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一、照样子组字。
木 北 月 几( 机 背 ) 丁 木 火 目( )
日 立 月 日( ) 少 土 火 不( )
木 口 力 不( ) 不 火 王 木( )
二、在( )里填上合适的词。
一( )乒乓球台子 一( )黄瓜 一( )电风扇
一( )电视机 三( )蛋糕 两( )灯
两( )冰棍儿 三( )布娃娃 四( )汽水
三、把下面的词语排成通顺的话,再加上标点符号。
新华书店 三本书 到 买了 爸爸
1—————————————————————————
身上 手上 毛衣 手套 小明 戴着 穿着
2————————————————————————
柜台里 衣服 摆着 各式各样的
3————————————————————————
四、写出带有下面偏旁的字,再读一读。
例:口 ___ ___ ___ ___ ___
氵 ___ ___ ___ ___ ___
扌 ___ ___ ___ ___ ___
女 ___ ___ ___ ___ ___
五、写出下面的字有几画,再写出每个字的第四画。
市(5 画) 视 ( ) 扇( ) 袋( )
( ) ( ) ( ) ( )
商( ) 货 ( ) 瓶( ) 糕( )
( ) ( ) ( ) ( )
旅( ) 式( ) 猴( ) 举( )
( ) ( ) ( ) ( )
六、照样子组字、组词、组句。
车(辅)(辅导员)王老师是我们的辅导员。
广( )( )( )。
宀( )( )( )。
纟( )( )( )。
米( )( )( )。
七、把下面的句子补充完整。
1、_____________ 各式各样的_________________。
2、_______________ 到动物园去看动物。
3、柜台里放着____________________________。
4、__________ 到理发馆____________________。
八、仿写句子。
老师带同学们去动物园。
( )带( )去( )。
( )带( )去( )。
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