“好书相伴，良习相随”小学第二届读书节活动方案

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为了营造浓浓的读书氛围，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，在全校开展以“我读书，我快乐”为主题的读书节活动。
     一、指导思想：
     建设书香校园，为学生成长构建一个理想的文化生态环境，进一步推进快乐校园的建设，激发读书热情，营造书香氛围，培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。
    二、活动目的：
     通过开展读书节活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！
     1、指导学生制定读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。
     2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。
     3、以读书节系列活动为载体，引导师生与经典好书交朋友，进一步营造浓浓的读书氛围，促进校园文化建设，为创建学习型学校而努力。
     4、通过小手拉大手，推动学习型家庭的创建，促进经济社会发展和人的全面进步。
     三、活动时间：5月1日——6月1日
四、总结评比：
      1、根据学生在读书节中的表现，各种活动均设有奖项若干名，同时评选出书香家庭、书香少年各100名。
     2、根据各班在各类比赛中获奖积分情况，评选“书香班级”16个。
    四、活动要求 ：
     1、要提高对本届读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
    2、教师是学生的表率，老师们要用读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
     3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
     4、在二实小简报上及时报道读书节活动信息， 让“读书节”成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。

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附：活动安排

	活 动 内 容	负责处室
1	公布读书节活动方案，下发书香班级、书香家庭、 书香少年评比细则	教导处
2	设计班级读书标语，让校园的墙壁、黑板、书橱、 窗户充满浓郁的书香	教导处
3	根据不同年级学生的阅读能力向各年级学生推荐阅读 的书目	教导处
4	组建班级图书角	教处处 美术组
5	举办名师讲坛，请校级名师讲读书意义	教导处
6	组织教师“书来书往”书友会	德育室
7	各班出一期主题为“书香相伴，良习相随”黑板报， 并组织评比	德育室
8	开展讲故事、诗朗诵比赛	德育室
9	各中队开展一次以读书为主题的中队活动。例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、书伴我成长等	德育室
10	举办学生“读书笔记”展览	教导处
11	举行3—5年级现场作文比赛	教导处
12	举行1—5年级写字比赛	教导处
13	组织学生进行阅读考级	教导处
14	举行读书节汇报演出，颁发读书节各种奖项	教导处 音乐组