小学语文《狼和小羊》教学反思

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这是一篇浅显易懂，为孩子喜欢的寓言故事。课文通过对狼的凶残，小羊的温和的描写，使学生在同情小羊的同时也感受到对待像狼一样的恶人不能光讲道理，要机智、勇敢地与它作斗争。在教学完课文之后，我让学生看看文中用了什么符号结束课文。省略号代表着课文的故事还没有结束。让学生尝试给课文编写一个结尾。有学生说，狼向小羊扑去，小羊向旁边一闪，狼掉到了小河里。也有的说，这时游来一只大鳄鱼，一口把狼给吃了。还有的说，狼向小羊扑去，小羊赶紧跑。这时遇到的出来散步的牛伯伯，牛伯伯用尖尖的角把狼吓跑了。……课堂好像还没上好，孩子们还在沉浸在想象的欢乐海洋中，他们毫无保留着，充分地发挥着想象，每个孩子都有想说的欲望，在教学中允许学生以不同的方式来展示自己脑中的故事，这样既尊重了学生的意愿，体现了学生的主体性，又能让学生充分发挥自己的想象能力，课后，我给孩子们布置了一个口头作业，回家把这个故事续编一下，加上情节，说给家长听，结果，有部分的家长反馈过来的情况都很好，孩子们都能通过想象，将这个故事编得既生动又有趣。