小学四年级综合实践活动《设计一件工具》教案教学设计

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小学四年级综合实践活动《设计一件工具》教案教学设计
设计一件工具
活动目的：
1、通过了解牛顿小时侯研制和发明工具的故事，引起学生制造发明的兴趣。
2、通过尝试设计工具活动，体验发明创造的过程，培养学生的创新思维能力、语言表达能力和解决问题的能力。
3、通过活动使学生提高与人合作的意识。
课前准备：
收集制作工具材料
教学时数：1课时
教学过程：
一、故事导入
1、讲牛顿发明工具的故事，激发学生的学习兴趣。
二、交流
1、介绍小明为奶奶设计制作的一个“小钩子”这个故事，告诉学生多留心生活，发现不方便之处，并解决难题，改进制作新工具。
2、思考：设计一件工具需要哪些步骤？
3、小组讨论。
4、汇报讨论结果。
5、试一试：
设计书包外型：
（1）小组合作，要求学生先讨论再动手制作，鼓励他们发挥想象力，大胆创新。
（2）分组介绍自己设计的书包的特点。
（3）生互相评价。
（4）展示作品
三、活动延伸
1、查一查：了解一件学习用品和生活用品是怎样不断改善的。
2、做一做：请你试着帮助家里人或老师同学改进或设计一件工具吧。