人教版三年级音乐上册《闪闪的红星》教案教学设计

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人教版三年级音乐上册《闪闪的红星》教案教学设计
第六单元   闪闪的红星
第一课时
教学内容：欣赏《嘎子嘎》，用打击乐为歌曲加配伴奏。
教学目标：
1.欣赏歌曲《嘎子嘎》，结合电影《小兵张嘎》了解革命历史，更好的理解歌曲所表达的情景。
2.用打击乐为歌曲伴奏。
3.能即兴随歌曲表演。
教学重点：
1.欣赏歌曲《嘎子嘎》，结合电影《小兵张嘎》了解革命历史，更好的理解歌曲所表达的情景。
2.用打击乐为歌曲伴奏。
教学难点：能即兴随歌曲表演。
教学过程：
一、引入。
1.教师播放电影《小兵张嘎》片断，并简介影片背景及内容。
2.初次欣赏，谈感受。
二、欣赏乐曲。
1.有节奏的读歌词，并了解歌曲内容。
2.出示节奏谱，引导学生唱。
3.逐段欣赏，并交流感受，完成课本填空。
4.完整欣赏，并尝试并听边打节奏。
三、创编活动：用动作表现人物、故事情节。
教学反思：

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第二课时
教学内容：学唱歌曲《红星歌》
教学目标：
1、学唱歌曲《红星歌》，感受歌曲中进行曲的雄壮的风格。
2、体会重音记号的作用。
教学重点：
1、学唱歌曲《红星歌》，感受歌曲中进行曲的雄壮的风格。
2、体会重音记号的作用。
教学过程：
一、复习上节课欣赏的歌曲《嘎子嘎》。
二、导入新课
1、播放电影《闪闪的红星》的片段。
2、介绍电影的主题曲《红星歌》。
3、播放《红星歌》完整的录音。
4、对学生进行革命传统教育。
三、学唱歌曲
1、播放歌曲录音，学生初听，感受。
2、体会歌曲中雄壮的情绪。随音乐走步。
3、出示歌谱，唱旋律。
4、学唱歌词部分。
5、体会重音记号的演唱方法：演唱时要果断的、坚定的。
6、用行进的步伐做律动。
7、完整地演唱歌曲，注意表现音乐雄壮的气氛。
四、感受进行曲的特点，师生共同总结进行曲的风格特点。
五、结束新课
教学反思：