绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 10869|回复: 2
打印 上一主题 下一主题

苏教版六年级上册数学第一章《列方程解决实际问题》优秀教案及教学反思

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2012-10-25 00:02:27 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
教材分析

学会解含有一个未知数的方程,和列方程解决实际问题。这个内容在本单元中比较重要,学了这个内容是为了中学知识打下了较好的基础。


学情分析

在本个内容中,教导解决实际问题首先要引导学生分析题目的条件和问题,找出关键句,根据关键句找出题目中的直接的相等关系,这样可以便于学生列出方程,解答问题。大部分学生对找出等量关系还不太懂,没有主动与他人合作交流﹑自觉检查的习惯。


教学目标

知识与技能:1.使学生在解决实际问题的过程中,理解并掌握形式如ax±b=c的方程的解法.2.会用方程解决两步计算的实际问题.
过程与方法:经历将现实问题抽象为方程的过程中,体验观察﹑分析﹑概括的思想方法.
情感态度与价值观:1.使学生在积极参与数学活动的过程中,养成独立思考﹑主动与他人合作交流﹑自觉检查的习惯.2.激发学生的学习兴趣及起对人与物的热爱的情感,初步培养学生会听﹑会说﹑会补充的良好习惯.



教学重点和难点




教学过程

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享1 顶1 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2012-10-25 00:02:46 | 只看该作者
本帖最后由 网站工作室 于 2012-10-25 00:03 编辑

教学环节

教师活动

预设学生行为

设计意图

复习引导
探索新知
练习反馈

出示小黑板:根据习题说出数量间的等量关系. 出示例题,师点名提问,画出关键句让学生列出等量关系式,并板书.巡视学生合作交流的场面.指导后进生.展示学生合作交流得出的结论.小结解题方法.
学生练习,师查看并给后进生辅导

学生思考,并能口答
学生读题,分析题意,思考老师提出的问题,并在 草稿上列出等量关系式,小组合作交流列出方程.并解答.思考如何检查.
学生自主完成 练习

做好上新课的铺垫
让学生能写出等量关系并自己能列出方程. 自己能探索出解题的方法
掌握方法,熟练方法.

板书设计

等量关系式:     小雁塔的高度×2-22 = 大雁塔的高度


学生学习活动评价设计


会找关键句:给2颗星     会写出等量关系式:3颗星      会列方程:4颗星     会检查:2颗星

回复

使用道具 举报

板凳
 楼主| 发表于 2012-10-25 00:02:59 | 只看该作者
教学反思

这节课是新学期的第一课时,教学中学生在找数量间相等关系时几乎无从下手,有的学生好象听不懂意思,由于学生本身基础知识比较差.我只好给他们多举例,用一不计算的数量关系来说明.这样有大部分的学生开始会写等量关系,还有部分学生对数量的关系不熟悉,还非常的模糊,确定这等量关系是本单元很重要的内容.要在这方面多下功夫.
如果再给我上这个内容,要给学生先把题目读熟会理解题意,让学生把题中的关键字句找出来,在找出等量关系这一环节着重教学,举一反三,有必要再给学生学会自遍同类的题型.再到列方程这环节.只要多教给学生学习的方法,学生学得就不吃力了.

         



回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2025-2-6 18:19

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表