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小学科学《神奇的小电动机》教学反思
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作者:
网站工作室
时间:
2013-11-29 14:13
标题:
小学科学《神奇的小电动机》教学反思
教后记 《神奇的小电动机》是第三单元第五课,在认识了电流能产生磁性,并制作电磁铁并研究其磁性大小之后,进而研究小电动机是如何转动起来,感受电能转化为动能的奇妙。
本课分为两个活动:观察小电动机内外部结构和探究小电动机转动起来的秘密。而第二个活动旨在让学生经历典型的科学探究过程:猜想—实验---汇报----小结。
“换向器”对学生来说是个陌生的零部件名称,对换向器的作用,学生理解起来有困难。因此在教学过程中,我采用“阅读法”配合相应的图解。
在呈现了小电动机组装方法之后,我以为学生都能顺利完成组装,结果大多数小组都只能在老师的再次指导下才能完成。课后,在听课老师的点评下,知道了实验指导需更加细致周到,可以适当放慢速度,宁可慢一点也要让学生真正弄懂以后再放手让学生操作。就像写文章要有详有略,详略得当一样,课堂的节奏,也得把握快慢的节奏,该快的地方快,如复习小电动机的组成和小电动机在生活中的运用;该适当放慢节奏的地方也要放慢语速与步调。
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