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《负荆请罪》课后教学反思

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发表于 2012-10-12 07:42:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
从课题入手,让学生理解理解“负”、“荆”的意思;然后请学生把课题补充完整,板书了“廉颇”和“蔺相如”的名字。为了让学生弄明白“负荆请罪”的过程和结果,我专门上网搜集了一则“负荆请罪”的小动画,让学生通过直观感受廉颇为什么要负荆请罪以及负荆请罪的结果。效果甚佳,学生看完后即刻明白了。接着我又问了“你觉得廉颇是一个怎样的人?”学生经过预习,很快就说出了一连串的词语:宽容大度、深明大义、顾全大局、知错就改等,我借此话题即刻对学生进行了思想教育——一个人不能保证自己不犯错误,关键是要能意识到自己的错,更可贵的是犯了错,要勇于承认错误、及时改正,以后不犯同样的错!
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