外研新版小学英语三年级上Module 7Unit1 What’s this?教学设计

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一、教学目标
   1、情感目标：

（1）通过游戏活动激发学生学习的兴趣，使学生体验英语的乐趣。

（2）注重培养学生运用英语的能力，引导学生大胆、自信的学习英语。

2、认知目标：

     (1) 学生能够掌握单词 this 、school、pupil、classroom  English、teacher,及句型What’s this?

     (2) 学生能够理解句型what’s this? It’s……并能够流畅的运用进行问答。

3、能力目标：

   （1）培养学生标准、流畅的语音及语言交际能力。

   （2）学生能够运用句型What’s this? It’s……并能够流畅的运用进行问答。同时让学生体会到集体合作的重要性，运用游戏，在很大程度上调动了学生学习的积极性。

二、教学的重点、难点

    (1) 学生能够掌握单词this 、school、pupil、classroom  English、teacher,及句型What’s this?



  （2）学生能够运用句型what’s this? It’s……并能够流畅的运用进行问答。

三、教学准备

    ppt 图片 单词卡片

四、教学过程

   Step 1  Warm up :

A、Greet with Ss & free talk

       T:Hello ,boys and girls.

       S: Hello ,Miss Wang

  T:Are you happy ?

       S:Yes ,I am.

      B、 Sing a chant and do the action .播放音乐

          ( Happy birthday )

      C、Revision

      1.Play a game ( missing word)

教师先把班级分成几个小组，每组将起一个英文名 如：tiger、 lion、 cat 、dog ，教师播放课件展示我们已学过的形容词单词：Window 、door、chair 、desk等教师给一分钟时间让学生看清楚，再次播放课件，老师问：which word is  missing .哪组同学抢答的快，将会获得一分。

Step 2  Lead in

Today we are going to learn more about the words like that .

   Step 3  Presentation

1.A.  Ask and answer
老师拿着一张学校的图片问：这是什么？学生回答：学校老师就呈现school 以此类推。

           Show and say

1.B.  Learn the sentences
              what’s this? It’s……

Step 4   pratice

A. Point and read

B. Play a game (扔炸弹)

教师先做示范，请一个同学上讲台拿着气球，当老师出示哪个单词时，全班齐读这个单词，则那个拿气球的同学将用气球拍打黑板上的单词或句型。拍打正确，将会获得一分及贴贴，假如拍打错，则全班给他投一个炸弹，（one 、two、 three、 out、 out、 out ）

Step 5 Consolidation & Extension)

A. Ask and answer ( group work )

根据图片，运用句型what’s this? It’s……

能够说出哪个单词。

（Ask some groups to act out their work）

Step 6   Summary

A.Ask and answer

  由学生自己总结今天学习的内容，再由老师总结。

Step 7   homework

1. 抄写本课时的单词和句型。





板书设计：                   Module 7

Unit1 What’s this?

    ,      English teacher                                                   

  What’s this?  It’s    school

          classroom