中班数学活动设计《赛跑啰》

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活动目标：
1、学习按照速度快慢进行6以内的正逆排序。
2、初步建立快慢的概念。
活动准备：
     《我的数学》第四页。
      哨子、记录本和笔。
      为第一名至第六名准备的奖牌。
活动过程：
    1、准备活动。
2、带幼儿到操场，将幼儿分成四组，组织四组幼儿同时进行跑步比赛，每组请一名
幼儿记录比赛中第一名至第三名幼儿。
3、将第一轮中一到三名幼儿集中成一组，让他们再跑一次。看谁最快即第一，请幼儿依次记录第一名至第六名。
4、请第一名至第六名幼儿按名次排好队，从第六名至第一名的顺
序，依次给幼儿颁发奖牌（即学习逆排序）。
5、整理放松，回活动室。
延伸活动：
请幼儿看《我的数学》第四页，仔细观察画面，将跑得最快的小动物头像旁的圆圈里画“∨”，在跑得最慢的小动物头像旁的圆圈里画“×”。