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一、教学目标:
1、学生了解体育课与室内课的区别,了解体育课中的程序,课分成三大部
分,准备部分、基本部分、结束部分。
2、学生了解体育课中的安全重要性。
3、学生明白同学之间在课堂中相互帮助的重要性。
二、教学重点:体育课堂中的安全问题。
教学难点:学生深刻明白安全的重要性。
三、课型:室内课
教法:讲授法
四、板书设计:体育课堂常规
1体育课的上课部分。
2、体育课中的安全问题。
五、教学过程:
一、师生问好
二、体育课的极大部分
1、体育课的准备部分
包括①体委集合整队(课前两分钟集合)
要求:男、女体育委员在下上一节课后,催促班内所有学生到操场的制定位置集合整队,男生体委楼下整队,女生体委关灯锁门。在打预备铃后10秒钟,全体学生按照四列横队整齐
排列好,体委清点人数。口令为:稍息,立正,向右看齐,向前看,(队形要求前后对正,左右看齐),报数(第一排报数),体委吧人数清点好。
②体委向教师报告人数:“报告老师本班应到人,实到人,缺席人,报告完毕。”
③师生问好“同学们好!老师好!
④教师宣布课的内容与要求
⑤检查服装与安排见习生
服装同意穿运动衣,鞋子为运动鞋。
⑥准备活动(强调准备活动的重要性)
准备活动开始由老师带,之后的准备活动由体委带领,在体委可以很好的带领的时候,
我们可以尝试由各排推荐同学上来带领准备活动,锻炼学生的能力。
2、基本部分(本课堂的主要内容)
3、结束部分(放松、总结、布置作业)
三、体育课中的安全问题
体育课中“十不”
①不能打闹
②不能带硬物、首饰、钥匙、发卡等
③不能带贵重物品
④不能随意动用器材
⑤不能穿便装,只能穿运动服
⑥不能穿拖鞋、凉鞋等不适合运动的鞋子
⑦不能任意离开操场、教师的视线,一切行动听指挥
⑧不能用器材互相打闹
⑨不能破坏器材、损坏器材
⑩不能随意说话
四、师生再见,结束课堂。
师生互动探讨课堂中的内容,师生一起学习安全中的十个不能认真听讲,了解安全的重要性。师生再见。
五、体育课中的重要注意事项
1、在体育课中听到老师的哨声,停止一切练习,10秒钟进行集合,体委整队。
2、课中在老师讲话时,所有的同学要认真听讲,不能有任何的声音。这是对老师的尊重。
3、在练习期间,一定要按照老师的要求进行,不能进行老师没有布置的内容或与要求不符合的练习,否则按照违反课堂常规论处。
4、在跑步过程中,不能说话,做到“快、静、齐”。
5、凡是有疾病或特殊情况要请假者,一律要本人到老师处请假,请假后到操场制定位置进行见习,坚决不允许离开操场到其他地方去,也不能待在教室里面。
6、在上体育课期间,无论出现任何问题都不能离开操场,除非征得上课老师的同意。
8、学生成绩分为平时成绩和考试成绩,平时成绩占40分,考试成绩占60分。平时成绩包括平时表现,上课表现。
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