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小学语文句子专项训练:改变句式

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发表于 2008-11-24 10:50:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
直接引述改成间接转述的方法
  1、确定引号里有多少个代词。2、确定各代词分别代指谁。3、按下面的两种方法进行改写:
  A、确定谁叫谁做什么的,可以用“xx叫xx做什么”的格式改写。
  如:老师对小民说:“你把作业抱到办公室去。”
  改:老师叫小民把作业抱到办公室去。
  B、不能确定谁叫谁做什么的,首先把话中的“我”改为“他(她)”,再把其它的的代词改成具体的人。
  如:老师对小明说:“我看了你的作文很满意。”
  改:老师对小明说,他看了小明的作文很满意。
  注意:
  1、要是引号中是反问语气,要改成陈述语气。
  2、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首后,可按以上方法进行改动。
  
  1、把两句话并成一句话。
  (1)楚王安排酒席。楚王招待晏子。
  
  (2)我长大了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事。我也不会再做了。
  
  3、改为间接引语。
  (1)楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”
  
  (2)晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这儿来了。”
  
  (3)爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法再美些。”
  第一人称转述:
  第三人称转述:
  
  
  3、改为陈述句。
  (1)橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
  
  (2)难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
  
  4、改为双重否定句。
  我们得保证那东西完好无损。
  
  楚王安排酒席。楚王招待晏子。
  
  5、飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。
  改为反问句:
  6、垂柳的倒影映在溪水中。
  改为拟人句:

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