语文版九年级语文上册期末测试题附标准答案

admin

语文版九年级语文上册期末测试题附标准答案
一、基础知识和文言诗文(共18★)
　　1.下列加横线的字注音、字形完全正确的一项是(　　)(2★)
　　A.恹恹欲睡(yān)　　　忐忑不安(tè)　　 谄媚(xiàn)
　　B.锲而不舍(qiè)　　　熠熠生辉(yì)　　 羼水(chàn)
　　C.揠苗助长(yà)　　　 难辞其咎(jiù)　　皴裂(jūn)
　　D.惴惴不安(chuǎn)　　虎视眈眈(dān)　　狡黠(xiá)
　　2.改正下列词语中的错别字。(1★)
　　暗然失色(　　　　)　　　　冲耳不闻(　　　　)
　　3.阅读下面的句子，推断加横线词语在句中的意思。(1★)
　　给经济活力、给政府税收、给彩民希望，无疑是国家发行彩票的目的。
　　彩民：_________________________________
　　4.在原句上修改下面的病句。(1★)
　　国庆节期间，许多人到野生动物园参观游玩，因为这里的动物种类非常繁多。
　　5.根据对偶的特点将《水浒传》第十六回的题目补全。(1★)
　　花和尚单打二龙山，青面兽______宝珠寺。
　　6.请用“/”为下面句子划分朗读节奏。(1★)
　　如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
　　7.“为”字在句中与其它三项用法不同的一项是(　　)(2★)
　　A.非人死精神为之也　　　　B.向吾不为斯役，则久已病矣
　　C.向为身死而不受　　　　　D.以天下之美为尽在己
　　8.根据提示或理解按原文填空。(4★)
　　(1)青山遮不住，____________________。
　　(2)____________________，隔江犹唱后庭花。
　　(3)晏殊的《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中“____________________，____________________”两句，千古传诵，对仗工整而不露痕迹，被誉为“天然奇偶”。
　　(4)当你面对生离死别时，当你面对诸多不如意时，你可以用苏轼《水调歌头》中的“____________________，____________________，____________________”来自慰。
　　9.阅读下面语段，然后回答问题。(5★)
　　子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
　　子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”
　　(1)选文中加横线的“恕”是______的意思，也可用文中“____”一句来解释。(2★)
　　(2)把语段中画线句子翻译成现代汉语。(2★)
　　(3)两则中都说到了子贡，请你结合选文对子贡做个简要的评价。(1★)
　　二、口语交际(2★)
　　10.为了表达爱心，学校发出向禽流感灾区捐款捐物的号召，如果你是班级干部，该怎样向同学们做动员呢？(语言要简洁，有感染力。不少于60字)
　　三、综合性学习(2★)
　　下面是中国不同职业上网者网瘾调查数据统计表，请仔细阅读，然后回答问题。
初中生 失业或无固定职业者 职高学生 本专科学生 研究生 企业职工 高中生
23.2% 21% 20.5% 14% 13% 12.6% 10.1%
　　11.从这个调查统计表中你能发现什么问题？(1★)
　　12.初中生应该如何面对网络？(1★)
　　四、现代文阅读(共28★)
　　(一)阅读下面的选文，回答13-16题。(共6★)
　　王利发 哎呦！秦二爷，您怎么这样闲在，会想起下茶馆来了？也没带个底下人？
　　秦仲义 来看看，看看你这年轻小伙子会做生意不会！
　　王利发 唉，一边做一边学吧，指着这个吃饭嘛。谁叫我爸爸死得早，我不干不行啊！好在照顾主儿都是我父亲的老朋友，我有不周到的地方，都肯包涵，闭闭眼就过去了。在街面上混饭吃，人缘儿顶要紧。我按着我父亲遗留下的老办法，多说好话，多请安，讨人人的喜欢，就不会出大岔子！您坐下，我给您沏碗小叶茶去！
　　秦仲义 我不喝！也不坐着！
　　王利发 坐一坐！有您在我这儿坐坐，我脸上有光！
　　秦仲义 也好吧！(坐)可是，用不着奉承我！
　　王利发 李三，沏一碗高的来！二爷，府上都好？您的事情都顺心吧？
　　秦仲义 不怎么太好！
　　王利发 您怕什么呢？那么多的买卖，您的小手指头都比我的腰还粗！
　　唐铁嘴 (凑过来)这位爷好相貌，真是天庭饱满，地阁方圆，虽无宰相之权，而有陶朱之富！
　　秦仲义 躲开我！去！
　　王利发 先生，你喝够了茶，该外边活动活动去！(把唐铁嘴轻轻推开)
　　唐铁嘴 唉！(垂头走出去)
　　秦仲义 小王，这儿的房租是不是得往上提那么一提呢？当年你爸爸给我的那点租钱，还不够我喝茶用的呢！
　　王利发 二爷，您说得对，太对了！可是，这点小事用不着您分心，您派管事的来一趟，我跟他商量，该长多少租钱，我一定照办！是！嗻！
　　秦仲义 你这小子，比你爸爸还滑！哼，等着吧，早晚我把房子收回去！
　　王利发 你甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，决不会叫我挑着大茶壶，到街上卖热茶去！
　　秦仲义 你等着瞧吧！
　　13.概括选段情节内容。(2★)
　　14.秦仲义对王利发的评价是“你这小子，比你爸爸还滑”，结合选文谈谈王利发的“滑”具体体现在哪里。(1★)
　　15.对待落魄江湖的唐铁嘴，秦仲义和王利发的态度明显不同，由此你发现王利发具有怎样的性格特征？(1★)
　　16.作为生意人，王利发有自己的处世哲学，你赞同他的处世哲学吗？为什么？(2★)
　　(二)阅读下面的选文，然后回答17-22题。(共11★)
　　人的生命是有共同点的，都有开始和结束。但是每个人的生命过程，却是千差万别的，就像一盘盘围棋，盘盘不同。从出生到完成学业，是布局；从开始工作到退休，是中盘；退休以后到终老，是收官。
　　中学生正处在布局阶段，也正因为如此，是错不起的。下错了，后面的棋就很艰难了，甚至中盘告负。生活和下棋一样，是有规则的，这个规则就是落子无悔。青年学生“千万小心，不要因为一步失误，满盘皆输”。要脚踏实地地保持不懈的努力，为中盘搏杀打好基础。这首先当然是锻炼好身体，学习知识，但同等重要的，是必须在中学阶段，就建立起高度的责任感和进取心。
　　我们时常会说这样的话“孩子长大了，成长了”。什么是成长？成长意味着开始承担责任，开始负担起越来越大的对家庭、对学校、对社会、对国家的责任。这种责任，迫使他们认真地锻炼、认真地学习、认真地思考。因此，责任是一种约束，也是一种信念。一个人如果能较早地、清晰执著地建立起自己的信念，他肯定会在布局阶段取得较大的成功。如果再深入地思考，我们会发现，责任感是有层次的。有人只对自己建立了责任感，也有人同时建立了对家庭、对社会、对国家的高度责任感，显然，他们生活和学习的动力和视野是大不一样的，结局也将大不一样。
　　还要讲一下进取心。一个在中学时代仍然不能建立起足够的进取心的人，很难指望他在事业上能取得巨大成功。进取心的具体表现是使命感和竞争意识。少年立志，青年时代就投入竞争的激流中锻炼自己的人，就可能在大学时代，特别是进入社会以后，在思维方法、学习效率、组织能力、交往和表达能力、捕捉机会的能力等各方面领先一步，就能在挫折和不同环境中百折不回，这样，即使走错了一步棋，也会有较大的“翻棋”的机会。
　　17.人生分为哪三个阶段？(2★)
　　18.选文运用的主要论证方法是________、________。(2★)
　　19.作者要告诉中学生一个什么道理？(2★)
　　20.“生活和下棋一样，是有规则的，这个规则就是落子无悔。”请你简要谈谈对“落子无悔”的理解。(2★)
　　21.写出选文中你感受最深的语句，简单谈谈理由。(2★)
　　22.请你根据平时的积累，写出一条有关积极进取的名言警句。(1★，多写一条奖励1★，此题最多得2★)
　　(三)阅读下面的选文，回答23-27题。(共11★)
　　①我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。
　　②真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。
　　③我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。我更喜欢它在风中的时刻。当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。更使我陶醉的是雄风吹动的时刻。此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙的响声。
　　④有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓阴，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廓、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。
　　⑤在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。他觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下，澄清的空气，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱笼世界中快乐地翔舞。
　　⑥我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树，它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看见它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这株嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长，直至亲吻到地面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。
　　⑦突破、挣扎、发展、挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓中的人生。
　　23.作者对榕树的整体印象是什么？(用文中的一个短语回答)(2★)
　　24.结合上下文说说第③段画线句子“我”陶醉的原因。(2★)
　　25.第④段画线句子中的“柔和”与“强大”分别指什么？(2★)
　　柔和：_________________________。
　　强大：_________________________。
　　26.第⑤段中画线句子有怎样的表达效果？(2★)
　　27.简要概括榕树的特点，说说它对你有什么启示。(3★)
　　五、写作能力(笔试27★ 平时★)
　　在下面两个题目任选其一，写一篇不少于600字的作文。文体不限，如果写诗，不得少于20行。卷面清楚，书写工整奖励2★。文中不得出现真实的人名。
　　(一)电脑带来的__________
　　要求：将题目补充完整。
　　(二)《晨》

admin

参考答案及评分标准
　　一、基础知识和文言诗文
　　1.B　　2.黯 充　　3.购买彩票、奖券等的人。　　4.去掉“非常”或“繁”字。　　5.双夺　　6.如使/人之所欲/莫甚至生，则/凡可以得生者/何不用也？　　7.C　　8.(1)毕竟东流去 (2)商女不知亡国恨 (3)无可奈何花落去，似曾相识燕归来 (4)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全(每小题1★)　　9.(1)用自己的心来推想别人的心 己所不欲，勿施于人(每空1★) (2)对于你要说的话，先实行了，再说出来 (3)善思好问
　　二、口语交际
　　10.语言简洁，有感染力和说服力，能激发起同学们的热情，唤起同学们的爱心。答出下面的两点即可。(1)“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德。(2)灾区同学是我们的伙伴和亲人，我们有责任和义务帮助他们。 (3)金钱有价，情义无价。
　　三、综合性学习
　　11.从下面两个角度回答均可。(1)初中生(或初中生、失业人员或无固定职业者、职高学生)容易染上网瘾。(2)本专科学生、研究生、企业职工、高中生不容易染上网瘾。
　　12.会利用网络，但不应痴迷网格。(两点缺一不可)
　　四、现代文阅读(凡主观试题大意正确即可)
　　(一)13.秦仲义到茶馆要提房租钱，王利发巧妙与之周旋。 14.王利发不与秦仲义正面交锋，而是谦卑顺从地化实为虚，这样既不得罪秦仲义，又巧妙地施延了时间。 15.精明圆滑，谁也不得罪。 16.阐明观点说出理由即可。(1)不赞同。做生意要靠诚信，并不是人缘好就能做好生意的。 (2)赞同。人和为宝，做生意需要有好人缘，“家和万事兴”，做生意则是“人和财源盛”。
　　(二)17.从出生到完成学业，是布局；从开始工作到退休，是中盘；退休以后到终老，是收官。 　　
　　18.比喻论证 道理论证。
　　19.中学生正处在围棋的布局阶段，是错不起的。每走一步都应该小心谨慎，做到落子无悔。
　　20.从“要脚踏实地抓住今天，才会拥有美好的明天”，或“只要努力奋斗了，即使没有取得成功也无怨无悔”的角度来谈即可。
　　21.写出感受最深的语句1★，理由恰当1★。　　22.略。
　　(三)23.太壮阔 24.榕树在雄风中所表现出的强大的生命力。 25.柔和：榕树枝的弯曲多节 强大：巨大的树体、树冠、树根(也可用原句回答——那企图笼罩大地的浓阴，那企图吞吐没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群)　　26.运用比喻的修辞方法，形象地表达了友人被榕树强大的生命力所感染、所陶醉的情态，仿佛自己也化作了榕树的碧叶，融入了榕树的生命之中。　　27.顽强坚韧、具有强大的生命力。(2★)(启示与榕树的特点相关即可)(1★)
　　五、写作能力(卷面清楚、书写工整奖励2★)
　　一等文不少于15%。
　　一等文：27-25★ 二等文：24-20★ 三等文：19-16★ 四等文：15-12★ 五等文：11-8★；以下酌情给★。