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语文版七年级上册第26课《卖油翁》阅读题答案课后练习一课一练
第一部分:
1、《卖油翁》作者 , 时期文学家, 之一。(3分)
2、解释下列句子中的词语:(4分)
公亦以此自矜(自矜: )
有卖油翁释担而立(释担: )
汝亦知射乎(知: )
无他,惟手熟尔(惟: )
3、“见其发矢十中八九,但微颔之”的正确意思是( )(4分)
A、见陈尧咨在射箭,微微点着头替他数靶数
B、见陈尧咨射出的箭十只能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技
C、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,不禁点头称赞
D、卖油翁见到陈尧咨射箭很准,点头示意
4、下列各组词意思相同的一项是( )(4分)
A、以:公亦以此自矜 以我酌油知之
B、射:汝亦知射乎 吾射不亦精乎
C、去:睨之,久而不去 我以日始出时去人近
D、自:公亦以此自矜 自钱孔入而钱不湿
5、在文中起承上启下作用的一句是( )(4分)
A、睨之,久而不去 B、见其发矢十中八九,但微颔之
C、汝亦知射乎?吾射不亦精乎? D、无他,但手熟尔
6、与“翁曰:‘无他,但手熟尔。’”相照应的一句是( )(4分)
A、释担而立 B、睨之 C、久而不去 D、但微颔之
7、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是( )(4分)
A、为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B、为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
C、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
D、与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。
8、本文所阐述的道理是( )(4分)
A、有本领不应自矜自傲。
B、教育他人应以身示范。
C、凡事只要熟,就能巧,没有什么值得骄傲的。
D、天外有天,人外有人。
9、课文中的两个人物,哪一个是主要人物?为什么?(5分)
10、“有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗?为什么?(4分)
11、能反映陈尧咨“以此自矜”的语言是:(4分)
⑴ ⑵
第二部分:
(一)
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
12、这段文字的中心意思是: 。(4分)
13、从全文看,写了两个人物,其实写 完全是为了写 。(4分)
14、划线的两句从语气和表达效果分别是 和 。这两句话自然引出卖油翁“ ”的结论和 的行动。(4分)
15、解释指定的词语:(7分)
而:而钱不湿( ) 笑而遣之( ) 释担而立( )
射:陈康肃公尧咨善射( ) 尔安敢轻吾射( )
尔:但手熟尔( ) 尔安敢轻吾射( )
16.比较下面三个“以”字的用法。(3分)
⑴公亦以此自矜( )
⑵以我酌油知之( )
⑶徐以杓酌油沥之( )
17.文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?哪些词句表现了陈尧咨的傲慢无礼?(5分)
18.本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写,意在说明什么道理?(5分)
(二)
晋平公问于祁黄羊(祁黄羊,晋大夫,名奚,字黄羊)曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊曰:“解狐(解狐,人名)可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之,国人称善焉。
居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公日:“善。”又遂用之。国人称善焉。
孔子闻之曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。”
l9、解释下列句子中的词语:(4分)
⑴南阳无令,其谁可而为之(为: )
⑵解狐非子之仇邪(仇: )
⑶遂用之,国人称善焉(善: )
⑷外举不避仇(举: )
20.下列句子中的“之”字与“臣之子”中的“之”用法相同的是( )(4分)
A、见其发矢十中八九,但微颔之 B、非问臣之仇也
C、睨之,久而不去 D、康肃笑而遣之
21.判断下列理解的正误,正确的在后面的括号内打“/”,不正确的打“×”。(4分)
A.“遂用之”,是说解狐被祁黄羊任用做县令。( )
B.“居有间”是说祁黄羊与晋平公居住了一段时间。( )
C.“祁黄羊之论”指的是祁黄羊向晋平公推荐他的儿子作“尉”所说的一番话。( )
D.孔子称赞“祁黄羊可谓公矣”的原因是“外举不避仇,内举不避子”。( )
22.与“其谁可而为之?”语气相同的一句是( )(4分)
A.解狐非子之仇邪?
B.安有寄千金而无券者?
C.孔文子何以谓之“文”也?
D.有朋自远方来,不亦乐乎?
23.翻译下面的句子。(4分)
⑴君问可,非问臣之子也。
⑵善哉,祁黄羊之论也!
24.对《去私》这篇文章的中心内容概括准确的一项是( )(4分)
A.通过对晋平公任用贤才的事迹的描写,赞扬了晋平公知人善用的优秀品质。
B.通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写,赞扬祁黄羊知人善用的优秀品质。
C.通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写,赞扬祁黄羊以国家利益为重,不顾个人恩怨的优秀品质。
D.通过对晋平公任用贤才的事迹的描写,赞扬了晋平公善于听取采纳他人正确意见的优秀品质。
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