初中语文《九年级下册字词复习》优秀导学案

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一、明确目标:
通过辨析字音、字形、字义正确书写九年级下册1—5单元课下注释及课后“读一读，写一写”中的字词；增强规范书写汉字的意识。
二、自主学习
说一说 找出易读错、易写错的字词在组内交流。（5分钟）



三、展示提升
讲一讲 把典型的易错字词以小老师的形式给同学们讲解、展示。（20分钟）
四、达标检测
做一做（5分钟）
1. 下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A 哽咽（yàn） 吮（shǔn）吸 羞怯（qiè） 鳞次栉(zhì)比
B 荫（yīn）庇 戏谑（xuè） 涟漪（yī）   恪（kè）尽职守
C 深邃（suì） 纤（qiàn）夫   吹刮（guā） 忍俊不禁（jīn）
D 辗（zhǎn）转 剽(biāo)悍   炽（chì）痛   怒不可遏（è）
2. 下列词语书写有误的一项是（   ）
A 通宵达旦   干瘪   重峦叠幛    隧洞
B 吹毛求疵   烦躁   踉踉跄跄    汲取
C 张皇失措   恻隐   言简意赅    蘸着
D 销声匿迹   迷惘   无精打采    擀面
3 .下列各项中字词的音、形、义无误的一项是( )
A污秽（huì）   妄自非薄    心旷神怡(愉快)
B匀称(chèng)    断壁残垣    言简意赅(简练)
C.执著（zhù）    五彩斑斓    妙手回春
D.猝（cù）然     味同嚼(jiáo )蜡   诲(教导)人不倦

   
4 .阅读下面的文字完成1—3题
有人说：“人生的道路màncháng（A）遥远，但关键处就那么几步。”这几步走好了，可以奠定医生的基础（ ）否则，将会留下永世的遗撼。Zhongxin(B)希望同学们抓住这珍贵的初中最后的时光，用我们的行动和汗水谱写一曲昂扬的青春之歌、奋斗之歌和拼搏之歌。同学们，九年寒窗磨利剑，（        ）。让我们调动起全部智慧，凝聚起所有的热情，为最后的中考奋力冲刺，让我们的青春在拼搏中闪跃出最美丽的光彩！
1）、根据拼音，文中AB两处应填的词语是（         ）
2）．文中有两个错别字，请找出来并改正
3）根据上下文，为文中括号内补写恰当的句子，使上下文连贯。

5 .读书如品一杯香茗，如听一曲仙乐，心扉如溪流般缓缓得到释放；读书如伫立在智慧老人身边，聆听其对人生、对人性的引导，为我们疲惫迷茫的心灵，找到一个可以停靠的港湾。读书让我们成长。请你将划线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。



课后反思：通过这堂课的学习，相信聪明的你一定有不少收获吧，同时也相信在收获一份知识与快乐的同时，也发现了自己这样那样的不足呢？请你把在这堂课中的收获写在下面，同时，也把你发现的不足记录在这里吧！下一次就要改正不足，发扬优点哦。: