初中地理课《黄河的治理》活动探究教案设计

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●活动目标：

1、热爱大自然，感受黄河文明，体会黄河母亲的伟大文化。

2、关注黄河的现状，增强自身的环保意识，保卫黄河。

3、培养学生根据主题搜集、整理、筛选信息的能力。

4、培养学生的分工合作、探究的知识的能力，培养创新思维。

●活动重点与难点：

1、搜集整理筛选语文、历史故事中的黄河、文学中的黄河以及黄河的现状的资料。

2、学生自己设计、主持、展示自己的活动成果。

●活动用具：多媒体课件

●课前准备：

1、四人小组通力合作，分工协作：一人负责搜集黄河的历史资料，一人负责搜集黄河的故事、传说，一人负责搜集有关黄河的俗语、谚语、成语、诗词，一人负责搜集黄河忧患的资料。

2、组织学生诗朗诵《黄河颂》。

3、学唱《保卫黄河》、欣赏《黄河大合唱》。

4、精选两名主持人（一男一女）。

●活动过程：

共分三大阶段。

第一阶段——课前准备

1、教师公布活动计划，分配活动任务。

2、教师教给学生利用网络查找有用资料的方法。

3、各四人小组安排落实每一个组员的任务，利用课余时间咨询相关科目的老师、查阅语文历史课本、上图书馆、上网等搜集有关资料。搜集资料时间为一周。

4、主持人准备串联词、朗诵、讲故事的同学排练。

第二阶段——成果展示

整个活动由学生主持、学生表演、教师在幕后操作电脑。

成果展示分三个篇章：

一、黄河概况

1、介绍黄河的概况。

2、欣赏黄河壶口的风光影片。

二、黄河文化

1、配乐诗朗诵《黄河颂》

2、讲黄河的传说故事《黄河的故事》

3、黄河知识竞赛，内容涉及历史、地理、成语、俗语、诗词、音乐等方面。

三、黄河现状

1、说黄河现状，介绍黄河上、中、下游的忧患。

2、男生小合唱《保卫黄河》

3、拯救黄河，加强环保意识，创作环保宣传画。

4、教师总结