结合自己的教学实践，谈谈您是如何培养学生的运算能力的？

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结合自己的教学实践，谈谈您是如何培养学生的运算能力的？
发布者:刘凤华  
我认为应从以下几方面着眼：
一、培养认真审题的习惯。审题时要做到：一看、二划、三想、四算。审题的方法是两看两思：先看一看整个算式是由几部分组成的，想一想按一般的方法应如何计算；再看一看有没有某些特别的条件，想一想能不能用简便方法计算。
二、培养认真演算的习惯。教师还要加强书写格式的指导，规范的书写格式可以表达学生的运算思路和计算方法、步骤，防止错写漏写数字和运算符号。
三、培养及时检查的习惯。检查时要耐心细致，逐一检查。一查数字符号，二查演算过程。概括为“一步一回头”的计算习惯，在计算时要做一步回头检查一步，检查数字、符号抄写是否正确，得数是否准确等。
总之，我们要清楚的认识到培养学生的计算能力的重要性，在平时的教学中，要从学生的实际出发，在强化算理、形成技能及培养学生良好的学习习惯上下功夫，切实提高学生的计算能力。