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乐乐其实是一个感情很丰富的小男孩。他总喜欢用一种男孩的方式来表达内心对爱的渴望。当你上课忙着叫别的同学回答问题,对他略有忽视的时候,他会歪着头,微撅着小嘴,然后插嘴说话。或者在你给别的孩子讲解题目的时候,打断你的讲话,让你去管他的事情。
这两天,不知道为什么,特别地粘我。像条小尾巴,走哪儿跟哪儿,还不停地想要和我说话。早上一到教室,放下书包就和我聊天:“董老师,你知道吗?我爸爸。。。。。。”我提醒他:“乐乐,把作业拿出来放好了。”“噢,知道了。”可是人仍旧没有动,还是蹭在旁边。中午,吃饭了,他不急着拿菜盒,而是跑到同学们的身边当起了“监工”,然后屁颠屁颠地跑来告状:“董老师,我跟你说,某某他在讲空话。。。。。。”订正作业时,这份粘乎还在延续。他拿着笔和本子不停地在我旁边问问题,写一个问一下,甚至是题目也非要读给我听。有时候忙的时候,看到他这样真的很无语。直到有一天,我忍不住问他:“乐乐,这几天你好像特别喜欢和说话呀,无论我干什么事情都不忘记和我聊天呀!”“是呀,你比我妈脾气要好,她教我东西,我不懂,她总是要骂我。”原来如此呀!
孩子们刚刚离开家门走进一个全新的环境中,都渴望得到老师温柔的关注和爱,尤其是向乐乐这样敏感细腻的孩子。所以一个满含爱意的眼神,一个亲昵的动作都会让他感受到拥有爱的幸福与满足。看来,这条可爱的“小尾巴”还是暂时让他留着吧!
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