2012年6月29日小学生五年级下册数学奥数题分数应用题及答案

admin

　1．难度：★★　　某运输队运一批大米．第一天运走总数的多60袋，第二天运走总数的少60袋．还剩下220袋没有运走．这批大米原来一共有多少袋？


　　2．难度：★★★
　　一根木杆，第一次截去了全长的，第二次截去所剩木杆的，第三次截去所剩木杆的，第四截去所剩木杆的，这时量得所剩木杆长为6厘米．问：木杆原来的长是多少厘米?

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　1．难度：★★　　某运输队运一批大米．第一天运走总数的多60袋，第二天运走总数的少60袋．还剩下220袋没有运走．这批大米原来一共有多少袋？
　　【解析】方法一：建议教师画图帮助学生理解，

　　从图上可以看出，把大米总数看作“1”，220-60+60占总数的1--，所以这批大米原来一共有：(袋)．

　　方法二：设这批大米有[4,5]=20份，则第一天运走4份多60袋，第二天运走5份少60袋，相当于前两天共运走4+5=9份，所以还剩11份，因此每份是(袋)，这批大米一共有(袋).


　　2．难度：★★★
　　一根木杆，第一次截去了全长的，第二次截去所剩木杆的，第三次截去所剩木杆的，第四截去所剩木杆的，这时量得所剩木杆长为6厘米．问：木杆原来的长是多少厘米？
　　【解析】设木杆原长为1，第一次截后所剩为原长的；第二次截后所剩为；第三次截后所剩为；第四次截后所剩为，即原长的等于6厘米，由部分求整体得：木杆原长==30(厘米)．

小小__小心动

☆忘つ了算了

难的还有没？？？？求求大哥大姐们了、、、、、、、

我爱新

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