绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 4054|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

不让宝宝顶嘴的4大妙招

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2008-11-4 12:11:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
孩子不听话,还爱顶嘴。

    他真的是故意要跟大人作对吗?

    很多情况下并不是这样。

    如果家长总是忽略孩子顶嘴的真正原因,

    而是一味责备孩子的话,

    那只会造成亲子关系越来越疏远。

    其实,孩子的情绪反应都在透露一些讯息,

    只要您细心觉察并用心应对,

    便不会再因为孩子顶嘴而感到苦恼。

    房间里传来一阵哭声,“不要!不要!”2岁的安安情绪很激动,一把推开妈妈新买的紫色洋装。不管妈妈怎么说,小安安说不穿就是不穿,甚至还把衣服丢到地上。眼看喜宴开席的时间就要到了,妈妈一下子火了起来,直接对安安下了最后通牒:“你要是再胡闹,我就不带你去啰!”一听这话,小安安干脆一屁股坐在地上,号啕大哭起来。

    孩子顶嘴的3大原因

    其实,正在气头上的妈妈应当先了解安安为什么要反抗穿紫色洋装,对症下药才能找出解决问题的方法。否则的话,亲子双方互相顶来顶去,情况只会越来越糟。那么,小朋友们究竟为什么会顶嘴呢?据张明慧老师介绍,主要原因大致可归纳为以下3个方面。

    无法充分表达

    小孩跟大人一样,都会有自己的意见,而1~3岁的孩子正处于学说话的阶段,所以语言能力不足,还不能清晰具体地表达自己的想法。一旦小孩与大人的意见不同时,就会产生顶嘴的状况。所以我们常会听到这个阶段的孩子动辄说出“不要”或“不好”等话语,甚至伴随着打人、踢人、哭泣等行为出现。随着孩子的语言能力日益增强,发生顶嘴、反抗的情况自然就会下降。

    发现自我能力

    再者来说,1~3岁这个年龄段的孩子正处在心智高速成长的时候,他们慢慢会发现自己有能力做一些事,也不再需要大人帮忙。例如孩子想自己决定要穿什么颜色的衣服,玩什么玩具,或吃东西的先后顺序等。他们想自己去尝试和掌控。特别是2岁左右的小孩,自己想当家做主的愿望特别强烈。因为在大脑髓鞘化的过程中,独立就是这个阶段发展的主轴,他们喜欢自己掌控事物的感觉,似乎一点都听不进大人的话。

    不满大人敷衍

    你会重视孩子的反应吗?许多家长都会因为忙于身边的事情,常跟孩子说:“等一下哦!妈妈正在忙!你乖乖在旁边玩一会儿!”甚至只是“嗯嗯”的敷衍回应。在得不到大人重视的情况下,孩子多少都会感到有些失落。尤其是在不断经历敷衍之后,孩子当然难免会哭闹不休,甚至出现肢体动作以表达不满,如拳打脚踢、扔东西等。

    解决顶嘴的4大妙招

    在了解到孩子顶嘴的常见原因后,家长便可见招拆招,轻松应对。张明慧老师在此建议家长,可以通过以下4种方式来改善宝宝的顶嘴状况。

    鼓励孩子涂鸦·稳定情绪

    多涂鸦的好处在于能帮助孩子缓解情绪,所以应该大力提倡。除了可以促进亲子感情之外,也可以训练孩子的认知能力。比如家长可以问孩子在画什么,画中的人物是谁,穿了什么样的衣服,在做什么事等。通过涂鸦的内容做一些互动讨论,还可以帮助孩子及早熟悉更多的词汇和句子,增强语言表达的能力。

    培养语言能力·刺激思考

    孩子的年龄越小,语言能力就越弱,所以在反抗时大多会出现哭闹的情形。如果孩子的

    语言能力再出现其他的发展障碍,那么肢体上的动作就会更多一些。同时随着负面情绪的日益增大,孩子生气的时间也会越来越久。因此,当家长发现孩子有激烈的肢体动作时,不要只是单纯的责备或惩罚,而应该首先增强他的语言能力,让孩子练习用语言表达自己的情绪、感觉和想法。这样不但能减少孩子肢体动作的发生,无形中也刺激了孩子的思考能力与语言表达能力。

    适度给予权力·尊重孩子

    适度让孩子有一些小小的权力,让他自己做决定,让孩子有受尊重的感觉。但家长必须

    确认事情的重要性,因为有些事情还不能让孩子自行决定。例如孩子生病了,该不该看医生、该不该吃药等,这些事必须由家长来决定,但是吃药的顺序和速度则可以让孩子决定。他在掌控事物的同时也能得到安全感,有助于减轻他的抵触情绪。不过家长也应该让孩子知道,做任何决定之前都要经过仔细的考虑和认真的评估,并且要懂得承担后果。

    化好奇为学习·适时引导

    正如前面所说,大人的应对方式不佳也是孩子反抗的一个重要原因。例如家中有许多危险的东西不能让小孩子碰,例如摸电源插座、玩剪刀等。当然,孩子的小手很有力量,喜欢东摸摸西摸摸,看到什么东西都不想放过,这确实很让家长感到担心。但是如果大人只会说:“不行!不可以!”等一味强行制止的话语,那么教养效果也不会太好。因为1~3岁孩子的认知能力还不够,无法了解什么是危险,也不知道什么东西不应该碰。

    1~3的孩子主要依靠经验学习,由于充满好奇心,所以他总希望通过各种尝试来满足成长的需要,此时大人的适时引导就显得尤其重要。在阻止孩子之前,不妨先想想是否还有其他更合适的方式,可以让孩子有正面的学习机会。比如为了避免孩子被热水烫伤,可以分别拿了冰水、温水、和温度较高的热水让孩子去感受,通过不同温度的差别,让他认识什么是冷、热与烫,这样孩子就能知道万一误触开水是会受伤的。把好奇转化为学习,增加孩子的认知,减少接触危险的机会。

    TIPS:良好的互动品质很重要

    由于目前生活节奏很快,工作压力也比较大,所以很多父母都将孩子交给保姆或是长辈来照顾。亲子相处的时间本来就有限,如果下班后再没有好好陪孩子,或是没有和主要照顾人进行良好的沟通,那么长期下来亲子互动就容易产生问题,出现顶嘴的次数自然也就多了。

    如果不能保证亲子互动的量,那么互动品质的好坏就变得很重要了。张明慧老师建议,不管家长有多么忙,每天都要抽出一些时间听孩子说话,哪怕只有10分钟也好。在与宝宝说话时,家长应采取与孩子相同的高度,认真、专心地看着孩子的眼睛,仔细倾听孩子想说什么,有什么问题,让孩子觉得自己受到了充分的重视。

    要用心营造一个亲子互动交流的良好环境,如把客厅一角布置成温馨可爱的小空间,但必须远离电视,这样才能让大人和孩子都专注在彼此的互动上。
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-12-28 09:48

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表