2012秋学期幼儿园大班上学期主题发展大目标

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==上学期主题发展大目标

主   题	幼儿发展大目标
《SOS 小超人》	1、教导幼儿自我保护的方法，让幼儿能把所学应用到生活中去。 2、通过“嘟嘟迷路了”，知道与家长外出时要紧跟家长，不乱跑。 3、在“你家怎么走”的音乐活动中，以积极愉悦的情绪参与音乐游戏活动。 4、了解人体伤口愈合的过程。 5、了解记住几个重要号码的意义。
《神秘洞》	1、探索生活中不同的洞。 2、观察、讨论身体有哪些洞，知道如何保护身体。 3、收集和分享有洞的食物。 4、介绍和生活清洁相关的洞，建立环境保护的观念。 5、运用各种不同的创作与游戏。
《拜访大树》	1、能感知树的特征，对树的问题有好奇心，愿意亲近大自然。 2、能用肢体做出树的造型，观察、记录大树笔记。 3、认识茶叶，观察泡茶时茶叶的变化，感受中国的茶文化。 4、了解树与人类和动植物之间的密切关系。知道纸的重要性，了解纸与树木的关系，养成节约、爱惜纸的习惯。 5、尝试用树叶拼贴不同的造型，发展幼儿的想象力和创造力。 6、倾听儿歌、故事，理解意境，发展想象、推测能力。 7、认识秋天的各种大树，知道四季树木的变化。
《惊喜一线》	1、感受自己动手制作和探索的乐趣。 2、学习根据线的长短或粗细进行排列。 3、认识线并会寻找生活中各种各样的线。 4、比较不同特征的线，发展敏锐的观察力。 5、能专心聆听故事，感受故事人物间温馨的情感交流，激发对长辈和朋友的爱心。 6、学习利用线条画图，在游戏中培养幼儿丰富的想像力和创造力。 7、运用绳子做造型，激发想像力和创造力。
《欢欢喜喜过大年》	1、熟悉新年，迎接新年，庆祝新年。新年里的有趣事，感受过年的欢乐气氛和喜悦的心情。 2、了解节日（一月一日）元旦的相关信息，开展节日教育，促进情感交流。 3、喜欢幼儿园的老师和小朋友，从而能够积极参加集体活动中。 4、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。、 5、感受过年的喜庆氛，说说自己是怎样过年的，并且会正确对别人说一句新年祝福语。