小学五年级上册语文期中测试题

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五年级语文期中测试题

班级______ 姓名_______  总分_______

一、拼音大舞台。（10分）

duàn  liàn    pèi   hé     biān  cè      xié  tiáo

（          ） （        ）  （         ）   （        ）

sōu   suǒ    tuǒ  tiē    wǎn  xī           lǐ    mào

（         ） （        ）   （          ）  （         ）

zī   rùn    shén   yùn

(           ） （          ）

二、火眼金睛，辨词语。（8分）

贪（     ）  判（     ） 泽（      ） 锐（      ）

贫（     ）  叛（     ） 择（      ） 脱（      ）

挥（     ）  渴（     ） 谎（      ） 堆（      ）

辉（     ）  歇（     ） 慌（      ） 推（      ）

三、记忆大搜索。（9分）

（  ）慌（ ）错    螳臂（  ）（  ）   张（ ）结（ ）

（ ）月（  ）空    画 龙（ ）（  ）   买(  ) 还（ ）

（ ）光（  ）彩   （  ）（ ）动听    （ ）叹（ ）已

四、小判官，选读音。（3分）

1、奶奶服了（fú  fù）李医生开的几服（fú  fù）药后，病就好了。

2、桌上的散（ sǎn  sàn ）装饼干花，散（sǎn  sàn）发出一阵阵清香。

3、今天花生的价钱很便（ pián  biàn）宜，大婶你下班后顺便

（ pián  biàn）帮我买几斤回来。

五、填上适当的关联词.(3 分)

1、（     ）吴敏是好学乖巧的孩子，（    ）妈妈很疼爱她。

2、明天上午（    ）你不来，我们（    ）一样去车站进行义务劳动。

3、（    ）课堂上专心听讲，学习成绩（   ）就能提高。

六、手拉手，好朋友。（8分）

引以为荣的     举手  │    放射     玻璃

目不转睛地     花朵  │    解除     光芒

含苞欲放的     盯着  │ 　 砸碎     警报

不约而同地     历史  │ 　 擦去     泪水

七、按要求改写句子。（4分）

1、喂，等着我，听见没有?(使用礼貌用语)

                                                                     

2、我们告别了感到非常自豪的南极。(缩写句子)

                                                                     

3、李明告诉了老师事情的经过。（改为“ 把”字句）

                                                                       

4、有谁还不明白这个道理呢？（改为陈述句）

                                                                     

八、根据课文内容填空。（3分）

1、松下问童子，                    。只在此山中，                    。

2、一个聪明的人，总能从别人的灾难中                          。

3、飞机在高空盘旋              ，撒向无垠的大海。             寒风            痛悼伟大的离去……

九、整理下列句子。（5分）

（ ）我的家住在江南的一座小镇里。

（ ）小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。

（ ）花香鸟语，轻轻的流水，给小镇增添了无限乐趣。

（ ）一条清澈的小溪，从远方流入小镇中心，又默默地流走。

（ ）院落前后，到处可见一丛丛花草和一株株高大的树，那是鸟的天堂。

十、阅读短文，回答问题。（17分）

                       宽容

     我正忙乱地做着课堂作业，坐在前面的陈颖彬同学转过身来对我说：“小茵，你有没有新本子，借我一本好吗？”

我的思路被打断了，火气一下子冒了出来。我把笔一扔，瞪了她一眼，气呼呼地说：“我求你不要问这问那行不行？你好烦哪！”

颖彬的嘴唇嚅动了一下，无可奈何地把身子转了回去。

我继续做作业，忽然发现钢笔没水了。向四周要好的同学借，可他们都没有多余的钢笔。我想向颖彬借，可想到刚才我对她的态度，又不敢开口了。我想，即使她有多余的钢笔，她肯借给我吗？

没时间磨蹭了，我硬着头皮，用小得几乎听不到的声音对她说：“颖彬，借支钢笔给我好吗？”

颖彬听后，爽快地从笔盒里拿出一支钢笔，微笑着递给了我。

接过她的笔，我为她能够宽容别人而敬佩她，也为自己对她的粗暴态度而感到羞愧。

1、          从本文中找出下列词的近义词。（6分）

慌乱（     ）  惭愧（     ）  粗野（      ）

宽让（     ）  敬佩（     ）  气冲冲（     ）

2、          按课文内容填空，在回答问题。（8分）

（1）我的思路被打断了，火气（        ），我把笔一（  ），（ ）了她一眼，（     ）地说：“我求你问这问那行不行？你好     烦哪！”

这句话告诉我们“我”对颖彬的态度                          。

（2）颖彬听后，（       ）地从笔盒里拿出一支钢笔，（     ）着递给了我。括号里的词体现了颖彬对“我”的              。

3、如果你是文中的“我”，会对颖彬同学说些什么？（3分）

                                                                          

十 一、作文（30分）

题目：我熟悉的            

要求：1、把题目填完整。

      2、可填人物、动物、植物、景物。