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沙发
楼主 |
发表于 2012-6-19 15:14:30
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家长会班主任的准备材料(二)
三、学生平时表现
1、学习情况
本学期以来,班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。
陈曦、李楷、代超、屠磊、王忠烈、陈咪、周秦、郑国江等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。
关永生、刘加强、龚之宝、刘勇、邱杰、王妍妍、钟俊超等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。
张玉清、李冬、高彪、陈中华、余世光、朱志旭等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,学习成绩正逐步提高;尤其是朱茂玉、王为亚、沈厚福进步尤为明显,他们的成功为我班提供了“努力就能成功,坚持就是胜利”的典型范例。
徐前程、刘传柱、张雪雪、关新国较上学期学习态度也有好转,学习成绩有不同程度的进步。×××、×××、×××、×××(会上临时说)学习兴趣不浓但提升的空间很大,家长应引起必要的关注。
×××、×××、×××、×××(会上临时说)尚未养成良好的学习习惯,学习兴趣有待提高,部分人的学习成绩趋于下降趋势,家长应高度关注。
2、学习中存在的问题:
(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。甚至一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。
(2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。
(3)学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。
(4)男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很认真,但往往信心不足。
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