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中学创建和谐校园实施方案

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发表于 2012-5-15 10:29:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
为贯彻落实《 中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 和《 教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》 文件精神,并根据市教育局、区教育创建和谐校园活动的相关部署,校党委决定在我校开展创建和谐校园活动。特制定如下方案:

一、   指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照以人为本,落实平安、健康、文明、和谐的总体要求,着力抓好规章制度建设、校园文化和师生和谐建设、安全卫生设施建设,以解决师生安全、卫生等突出问题为重点,强化学校常规管理,充分调动广大师生、家长和社区的积极性,共同推进和谐校园创建活动的开展。
二、目标任务

校园环境优美,秩序井然,以育人为本的校园文化建设取得显著成效,大力加强社会主义荣辱观教育和文明行为养成教育,校园文明程度明显提高。弘扬中华民族传统美德,师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。学校管理水平不断提高,各项规章制度和管理机构完善,各类教育教学设施达到国家规定要求,师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强。努力把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。
三、健全组织,落实责任

和谐校园的创建,学校领导高度重视,全身心地投入到创建工作中,确保创建工作顺利进行。为了使创建工作有序开展,首先成立了创建工作领导小组,校长任组长,副校长任副组长,教导处,总务处等处室人员为组员。定期研究讨论和谐校园创建事宜。教导处负责各种制度的建设和检查,加强对师生的法制教育,卫生保健教育、环境教育,加大对学生管理力度,创设良好的校园文化氛围,成立家长委员会,与家长保持联系畅通,共同教育学生。总务处负责学校餐厅的食物卫生,加强监督;经常对教室、学生宿舍进行消毒;定期检查校园安全隐患,发现隐患,及时排除。门卫负责校园内安全,做到闲人莫入,来客做好接待登记工作,护校队配合政教处定期检查校内安全情况等。

四、统一思想,提高认识

和谐校园的创建,是有效教育学生、提高教育教学质量的根本保证,组织教职工认真学习《教师职业道德行为规范》和《管理规范》,在学生中进一步学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,充分认识到行为规范在构建和谐校园中的作用。同时使师生认识到构建和谐校园必须从我做起,从自身着手,每个师生都能严格执行制度,履行《规范》,才能使校园和谐。

五、和谐校园创建的具体内容

1 .强化制度建设,实行依法管理。要进一步健全和完善学校各项规章制度,用制度来规范和调节各种关系,使学校的一切管理有章可循、有法可依。在制度的制定上一定要以人为本,体现绝大多数人的意愿和根本利益,使制度成为师生认可、共同遵守的规则。要建立健全决策落实机制,加大对制度执行情况的检查力度,定期反馈,从制度上保证决策执行的质量和效率。
2 .加大校务公开,实行民主管理。要进一步加大校务公开力度,定期举行教代会,积极维护教职工合法权益,充分尊重教职工知情权、参与权、监督权,建立起公正、公开、透明的管理机制,实现管理者与被管理者、师生与制度间的充分认同,全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境

3 .强化教育教学管理。要进一步端正办学思想,树立科学的教育质量观,全面实施素质教育,扎实推进课程改革,面向全体学生,促进学生全面发展。坚持依法治教,规范办学行为,认真贯彻执行新《 义务教育法》 、《 江苏省中小学管理规范》 ,严格按照课程标准开全课程、开足课时,使学生身心和谐健康地发展。
4.强化教师队伍管理。要切实落实《 教师职业道德行为规范》 ,将师德教育放在教师队伍建设的首位,推进“三爱”、“三大”活动,完善师德测评制度,制定教师专业发展规划,提高教师道德和专业素养。
5. 加强校园文化建设,提高校园文明水平。积极加强校风、教风、学风建设,落实好《教师职业道德行为规范》、《中小学守则》《中学生日常行为规范》等要求,重视校园绿化、美化人文环境;开展丰富多彩的校园文化活动。根据学校历史和办学特色,结合时代要求,形成有特色的校园文化,结合实际情况经常对师生以爱国主义为核心的民族精神教育。

6. 加强安全健康教育,提高师生防护能力。学校要加强师生的法制教育、安全教育、健康教育。要把安全与健康教育列入教学计划,纳入教学内容,做到“校本教材、课时、师资”三落实。要充分利用学校的校报、校刊、广播、宣传栏等阵地,对师生进行经常性的安全健康教育。

7. 完善安全卫生管理制度,提高学校规范化管理水平。学校要按有关法律法规,建立健全学校安全、卫生工作规章制度,要建立学校安全卫生工作目标管理责任制,将学校安全卫生工作和工作责任细化分解,逐级签订责任书,建立覆盖所有工作环节的安全责任体系。

8. 加强安全卫生设施建设,为师生提供安全卫生保障。学校的教室、宿舍、食堂、厕所、围墙等校舍用房,建筑物和用水、照明、锅炉、实验室、防护栏、体育运动等设施、设备的性能要符合国家规定标准。配备紧急照明装置和消防设施、设备、器材,并加强日常维护,确保有效。学校要安装报警、视频监察设施,建成集人防、物防、技防为一体的校园防控体系。

9. 加强学生食堂管理,做好卫生防疫工作。学校食堂要严格执行有关法律法规,健全食堂管理规章制度。食堂工作人员要定期进行健康体检。食堂的设施、设备、餐具符合有关规定要求,要定期进行消毒,确保清洁卫生。食堂物资要坚持定点采购,严禁采购未经检疫的肉、禽类食品,饭菜要留样检验。学校建立学生健康档案,定期为学生体格检查。

10. 加强学校日常管理,严防重大事故发生。学校在日常的教育教学活动中,要遵循教学规律,落实安全管理要求,科学预见,积极防范。切实加强门卫管理,落实校外人员入校登记、验证制度,严禁社会闲散人员进入校园。加强校内值班巡逻,特别是加强对实验室、微机室等易发事故区域的夜间巡逻,避免针对师生的侵害事故发生。学校组织的各类大型活动要向有关部门报告,并要成立临时的安全管理组织,制定安全措施和应急预案,并对活动场所进行安全检查。学校应定期组织安全大检查,发现安全隐患及时整改;无力整改的,要及时上报。

11. 加强应急体系建设,提高学校应急处理能力。学校要紧密结合本校实际和学生的年龄特点,制定公共突发事件应急预案。同时,要定期组织演练,确保在紧急情况下,能迅速启动预案,保证师生能快速、安全疏散。

12.加强督查考核。学校将把和谐校园创建工作列入常规考核之中,对成绩显著者给予表彰,并与评优评先挂钩。

丹徒区荣炳中学

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