五年级研究调查报告作文同学中的近视眼情况研究报告（400-500字）

admin

五年级研究调查报告作文同学中的近视眼情况研究报告（400-500字）
一、 问题的提出   
上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度发展下去，眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降？是否和平时的学习生活习惯息息相关呢？  
二、 调查方法
1 看书
2  上网找资料
  三 调查情况和资料整理
具体内容
信息渠道   涉及方面            
网络 近视怎么形成及治疗                                 
       近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常情况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯，注意灯光照明，注意读书姿势，避免阅读时间过长，注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。
书籍 怎么样会近视 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。
四 、 结论
1．遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性。
  2．环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因，并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视？对此还没有一致认识，主要有以下几种理论：
  （1）调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。
  （2）辐辏学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。
  （3）环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对，但是在发育期可塑性很强， 对近视发展具有重要影响已是共识。
其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。
3．营养体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。
   总之，从以上可以看出近视是有许多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。

admin

1.问题的提出
          我们班有好几个同学都戴上了小眼镜，看着他们的样子，我真替他们难过，现在都近视了，往后学习，生活，工作肯定会
    不方便的。可他们确无奈地常开玩笑说：“我们是‘眼镜蛇’，很值得研究。”于是我决定给还没有近视的同学一些帮助，预
     防近视。
2.调查方法
          1.看有关的书籍和报刊。
          2.上网浏览。
          3.防问，了解学校同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展造势
3调查情况和资料整理
         1.近视的原因：在车箱里看书；在阳光下看书；在床上趴着躺着看书；长时间看电视或玩电脑；看书写字离书本太近了。
         2.正确做法：1.胸离桌子一拳，笔尖离手一寸，眼睛离桌子一尺。坚持每天做眼保健操。写字时，心要静，人要坐正，脚
    放平。 2.多到外面去看看，不要用脏手擦眼睛，眼睛疲鍵的时候多看看远方一些绿色的东西，注意让眼睛休息。
4.结论
         如果大家不想近视的话，就按照我的方式去做，这样我们就不会戴上小眼镜了。让我们都能拥有一双明亮的眼睛。

admin

近些年，我发现小学生的近视眼越来越多，每到新学期班里排座位，就让班主任老师特别为难，“班里的近视眼越来越多，总不能都坐在前面吧。”一些同学个子较高，眼睛近视看不清板书，便主动要求调座位。有不少同学也配戴了眼镜，还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板上的字，影响了学习。
为什么现在小学生的近视眼越来越多呢？我和几个要好的同学展开了讨论。
造成小学生近视的原因是什么？应该如何防治？我们决定做一次调查研究。
一、调查目的
    通过本次调查，了解在校小学生的近视率和产生近视的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强小学生保护眼睛的意识，预防和减少近视的发生。
二、调查内容：
（一）从本校抽取3~6年级每班班4名学生，了解学生视力情况。
（二）查阅资料，调查整理，了解近视原因。
（三）询问眼科医生，了解近视的成因及防治措施。
三、调查时间：
2009年6月15日至6月16日（小学生下课时间）
五、调查过程及调查结果统计：
    分两组进行，一组调查做好记录，另一组咨询医生和查阅资料，分工合作，共同进行。
男、女生近视人数，百分率如下：

女生近视人数 占班级人数的百分率 男生近视人数 占班级人数的百分率
5 13．5% 4 10．8%
4 9．5% 19 45．2%
4 12．9% 2 6．5%
4 13．3% 14 46．7%
15 34．9% 6 14．0%
4 10．3% 6 15．4%
6 16．7% 6 16．7%
16 34．8% 8 17．4%
7 14．9% 14 29．8%
28 68．3% 6 14．6%
近视原因如下：
看电视 百分率 玩电脑 百分率 用眼问题 百分率 看书 百分率
8人 21．6% 17人 45．9% 16人 43．2% 3人 8．1%

    由表发现，女生近视率大大超过了男生。现在家庭电脑每家都有的了，电脑的使用也很广泛。电脑让我们认识了很多东西，也让我们感受到了网络有时候是也是一个杀手。

    咨询眼科医生，了解近视的成因及防治措施
问：小学生为什么会近视呢？
答：引起近视的原因有很多，第一个是环境因素，其次还有遗传因素，再一个是结膜炎。学生近视的主要原因是写作业、看电视时间太久，眼睛疲劳引起眼球膨胀，膨胀到一定程度就引起近视。
问：如今近视的人数达到了多少？  
答：我没做过具体的统计，但我觉得大约是20%-40%的人都近视。
问：那我们怎样才能预防近视呢？
答：看书学习要自然的光线，半小时后一定要下来休息，还有一个就是少看电视、不能连续做作业，否则会使眼睛疲劳，容易导致近视。
问：那如果得了近视，又怎样治疗？
答：治近视眼的唯一办法就是戴眼镜。外面的治疗近视眼的药水、按摩仪……这都是没用的，只对眼睛疲劳恢复有些效果。

调查体会和建议
    随着社会的不断发展，小学生的近视发病率逐年提高。究其原因，是多方面的，而最主要的原因是小学生用眼知识太贫乏，长时间看电视，玩电脑，用眼不当，久而久之，导致视力下降，造成近视。希望这一现象能引起大家的足够重视，多了解用眼知识，注意用眼卫生，自觉保护好这扇“心灵的窗户”，使每个人都有一双明亮的眼睛。
    为了引起大家的高度注意，我们决定向全校学生发出倡议书。希望大家要注意科学用眼：
1． 千万不要儿童视力不好先挺着；
2． 不能随便买个老花镜戴；
3．配眼镜时不讲眼镜的功能而讲样式；
4．要做到二要，二不要：
二要：
（1）读书写字姿势端正，眼与书本距离约一市尺；
（2） 连续看书或看电视1小时左右要休息片刻，向远处眺望。
二不要：
（1） 不在光线暗弱及阳光直射下看书写字，桌面照明不低于75呎烛 光；
（2） 不躺在床上及走路或乘车时阅读。
对于保护眼睛，我们小组提出了几点建议：
1． 长时间近距离用眼时应该戴专用的防近视眼镜；看电脑的距离不小于60厘米，看电视的距离不小于3米。已经近视或有其它屈光缺陷的眼应该常戴度数准确的眼镜。每天睡眠时间不少于8小时。
2．不戴别人的眼镜
3． 在正确的时间，正确配眼镜和正确使用眼镜的方法保护眼睛最好，最有效。
4．多了解有关护眼的知识。

admin

  近年来，眼科专家不断发出警告：近视正迅速在人群中悄然蔓延，而过重的负担和对眼睛的忽视，更使越来越多的青少年加入“眼镜族”。
   “巧笑倩兮，美目盼兮”，“回眸一笑百媚生”……自古为人不怠赞誉的眼睛，在当今与日俱增的眼镜遮蔽下，光芒渐去。
　  据最新调查显示，目前，我国戴眼镜的人数约8亿人，其中青少年近视发病率高达50％－60％，约占世界近视患者总数的33％，远高于我国占世界人口总数22％的比例。近视成为家长乃至全社会最关心的健康问题之一，随着各种矫正、治疗方法的快速发展，人们急需获取科学、健康的防治信息。通过调查了解到，读者获取此类信息40％来自报纸，为此本次特通过读者问卷调查的方式，了解关于近视的包括用眼卫生、近视矫正、仪器使用、手术治疗等方面的现状。
    本人在各个贴吧发出了读者问卷调查“您是怎样防治近视的”，截至12月底，共有176人次通过网上投票、发送电子邮件的方式参与了调查。参与问卷调查的读者年龄多在11岁~20岁，大多是青少年，男女基本上各占一半。 现近视人数增多九成参与调查者家中有人近视。
    以下是我在网络上收集到的调查结果：
                                 您近视是因为什么造成的？
用眼过度，姿势不当：89%
遗传：7%
配镜不当：3%
其他：1%
                                  您家中有没有人近视？
有：92%
没有：8%
                           如果要矫正近视，您会选择什么方法？
配镜44%
治疗仪22%
手术20%
药物8%
其他6%
                                   您在哪里配眼镜？
眼镜店64%
医院34%
其他2%
    参与投票者中，有92％的人选择了家中有近视患者。其中选择家中近视患者人数2人的占49％，1人的占27％，3人以上的占24％。一半调查者表示家中最小的近视患者集中在8－18岁，46％的调查者表示家中最小的近视患者集中在18岁以上，只有4％的调查者选择了8岁以下。这些数据在一定程度上表明，近视问题已经成为家庭不可忽视的健康问题，不仅仅是近视人数在增多，几乎家家都有人近视，更主要的是近视的低龄化问题，已有半数的近视患者是8－18岁的青少年。
    近视度数150－400度的读者占57％，400度以上的占38％，150度以下的占15％。说明近视人群的基本近视程度集中在中度近视。造成近视患者增多的主要原因，89％的调查者认为是用眼过度、姿势不当，7％的调查者认为是遗传，认为是配镜不当和其他原因的分别有3％和1％。您认为预防近视最重要的是应该注意什么？认为应该改变用眼习惯的占69％，减少用眼时间的占26％，注意饮食保健的占3％，选其它的占2％。如果经常使用电脑，您通常对于眼睛的态度是：眼药水保护眼睛的占28％，不防护的占28％，做眼保健操保护眼睛占26％，电脑防护屏保护眼睛占9％，防辐射眼镜保护眼睛占5％，其他占4％。以上说明，用眼过度在一定程度上是造成近视的主要原因，但是有近三成读者对预防近视没有足够重视，采取了不防护的态度。
    全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发生率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。近视正以上升的态势，高居中小学生常见病之首位。这将影响我国高素质人才对职业的筛选，缩小不少特殊职业人才的选取范围。
    在对某小学近视进行抽查时，我从学校2003年体检结果中看到这样一组数据：一年级学生抽查417人，视力不良的有120人，视力不良率28.78%；三年级抽查学生366人，视力不良的有114人，视力不良率31.15%；四年级学生抽查387人，视力不良的有151人，视力不良率39.02%；五年级学生抽查297人，视力不良的有118人，视力不良率39.73%；六年级学生抽查401人，视力不良的有187人，视力不良率46.63%。
    同学们，这样一组令人瞠目结舌的数据难道不令你们吃惊吗？那就看看原因吧：中小学生视力不良率居高不下，主要原因一是缺乏应有的体育锻炼；二是没有养成良好的用眼卫生习惯，如书写时坐姿不正确，长时间卧床看书、看电视，长时间上网、玩电脑游戏等；三是营养结构不合理；四是学习负担重、心理压力大。
    从现在起，养成良好的用眼习惯，能受益一辈子。
（注明一下：由于本文是调查文章，自然会有一些数据是从网上收集的。本人把这写数据整理成了一篇文章。）

admin

小学生近视原因的调查报告
现在，地球上有极大数量的人类患有近视这种是关于眼睛的病。为什么会有这么多人近视呢？究竟是什么原因？我围绕着这个问题，开始进行了调查。
调查
上网查阅资料，据调查，我国现有盲人500多万，低近视人近千万，特别是在儿童和青少年中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生是55.2％，高中生为70.30％。
分析
从调查中，我发现儿童和青少年这两个阶段的患病率较高。而且盲人已约有500多万人，每个人的眼睛都是一样的，可是有些人的近视度却超出了理想范围，他们的近视度为什么会这么高呢？在做作业时，有很多人姿势不正确，周末还长时间呆在家里看电视、玩电脑。
结论
经过调查和分析，我发现造成近视的原因有：1.长时间坐在电视、电脑前。
2.写作业姿势不正确。
3.不合理饮食。
4.在摇晃的车厢里看书。
5.在光线太弱的地方看书。
6.遗传因素。
等等这些原因。

admin

今天我们学校全校体检，其中要检查眼睛。开始我和大家说，说我的视力非常非常好，右眼5.0（正常）的左眼5.0。原来体检我的左眼还是4.9呢！后来又恢复正常了。我对自己的眼睛特别特别有信心，可是，检查结果却让我大吃一惊——
    轮到我了。我闭上右眼，开始检查左眼。我觉得自己的左眼“发挥”得good不能再good了。接着检查右眼，这下就出大娄子了。我的左眼一闭上，看远一点的东西就比较模糊，在隔个1米2米的，那还得了！我很用心得去看医生那边指的东西，但还是看得不怎么清楚。结果一看检查结果，我的老天爷，右眼4.6的左眼4.8！
    顿时，4.6和4.8这几个数字深深地印在了我的心上，久久不能退去。我心里一直念啊念，念啊念，可是没用啊，假钱永远不可能变成真币的！我突然又想哭的冲动，而且是大哭一顿。我心里还在暗暗担心：要是眼睛瞎了看不见怎么办？要是我变成近视眼戴眼镜怎么办？不行不行！我一定要阻止戴眼镜之类的事发生！于是，我在纸上写下了这样一些“东西”——
    对眼睛的保护措施：
    1、每天坚持做眼保健操；
    2、随时随刻保持良好的坐姿，站姿；
    3、不做躺着看书，趴在桌子上写字等一切对眼睛有害的事；
    4、减少看电视、上网的时间，看电视时必须和电视保持一定的距离。
    为了我的眼睛，我必须做到以上几点；为了我的形象，我必须做到以上几点；为了不做“四眼田鸡”，我坚决必须一定要做到以上几点！因为我必须做到以上几点，所以——
    电视节目，拜拜了！
    网络游戏，拜拜了！

    我最爱的“创网”，拜拜了！
    “最近很郁闷，很郁闷，很郁闷……”唉，电视游戏和“创网”，我只能少和你们接触了，为了我的眼睛，我必须这样！现在，我开始祈祷，让这个恶梦离我远去吧！让我的视力快点好起来吧！

admin

关于小学近视问题的研究报告看下面:
一、课题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二．调查方法：
1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4. 通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理：
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
通过对调查问卷的分析，我发现：
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……
我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要。