绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 4266|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

写作教学体会论文

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2008-9-24 14:41:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
学生敢写    对于学生来说,教师及时的表扬是最好的兴奋剂和催化剂,是最好的教鞭,它能让学生体验成功,充满自信,可以让每个学生都抬起头来走路。




学生敢写
    写作是语文综合素质的体现,有许多地方很挑剔人,如词语积累少,或表达能力差等,都会给学生造成压力,有的同学不敢放手写,是因为他们对自己缺乏信心,怕写错,于是我鼓励他们“你试一试,一定能成功”、“错了没关系,只要你尽力了,老师不会埋怨你”等激励性语言运用在批语中,有一点进步就及时鼓励,如设小奖,激发学生的写作兴趣,激起他们创造的欲望,对于学生来说,教师及时的表扬是最好的兴奋剂和催化剂,是最好的教鞭,它能让学生体验成功,充满自信,可以让每个学生都抬起头来走路。
以上是我在作文教学上的一点不成熟的看法,希望得到同仁们的指点。

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-20 19:25

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表