初中生物课<绿化 我们共同的行动》教案设计与教学反思

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教学目标

1.       举例说出森林与人类和动物生存的关系。

2.       关注学校的绿化状况，设计校园绿化方案，参加美化校园的活动。

3.       举例说出常见的绿化树种及其对环境的保护作用。

教学重难点

  重点：1.森林的作用

     2.常见的绿化树种的了解

  难点：设计绿化方案

教学方法

        自学  讨论  

教学过程

一．关注森林

1.森林的作用:A. 提供自然资源

                        B. 参与物质循环

                        C. 净化环境

                        D. 动物的家园

2. 森林状况：人均资源少（3.12 植树节）

二．校园绿化设计

     1.意境

     2.校门、教室附近的绿化

     3.避免裸露地面

     4.树种选择：法国梧桐、海桐、槟榔、槐树、狗牙根、高羊茅、砟桨草等

三．小结：1.森林的作用有哪些

                    2.绿化校园应注意哪些

作业：设计一份校园绿化蓝图



教学反思：应该带学生参观校园认识绿化校园的植物及其作用，并引导学生参与评论怎样绿化校园。